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发帖时间:2026-11-10 12:45:11

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三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法四、随文延伸,升华情感湘教版四年级语文上册教案(精选篇2)《秦兵马俑》【教学目标】1、认识8个生字2、有感情地朗读课文,想像兵马俑的神态与气势,激发民族自豪感【教学重难点】通过学习秦始皇兵马俑的阵容与各种兵俑的神态,使同学初步体会古代劳动人民的智慧,从而激发同学热爱祖国的思想感情【教学过程】一、创设情境,导入揭题导入:同学们,法国前总统希拉克观赏了位于西安临潼的兵马俑后感慨:不看秦俑,不算到中国今天,我们也去观赏一下被誉为世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑1、课件播放图片:说说你看了图后有什么感受

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