很多疾病在早期时并没有明显的症状，因此人们忽略了治疗，等到出现症状时，说明病情正在严重化发展近年来，越来越多的年轻人患上了胃病，自己却没有重视，当身体出现这四个破绽时，说明胃部出现恶变，需要尽快去医院做检查，及时治疗、控制病情第一、恶心反胃有相当一部分人认为，胃部出现疼痛感才算是患上胃病，但实际上很多胃病患者并不是这样的胃病患者出现恶心、反胃的现象非常多，这种现象特别是在吃完饭之后更加明显，有时候吃太多、或者是吃了生冷刺激性比较大的食物，立马就有恶心反胃的现象此时人们应该注意了，这可能是胃部恶变导致的，要及时做与胃部相应的检查，采取合理的治疗，避免胃病继续恶变第二、胃部胀气吃饭完之后，肠胃就开始进行运转了，需要对摄入的食物进行消化

在城市广场的脉搏中，每一处细节都在低语着这座城市的品格与追求当人们漫步于开阔的广场，目光所及，那些悄然融入环境的喷粉不锈钢分类垃圾桶，已不再是简单的环卫设施，而是升级为兼具实用功能与美学表达的“城市家具”其定制化服务，正成为塑造高品质公共空间、传递现代文明理念的精致一笔定制，意味着超越标准化，实现与环境共生共融的设计智慧城市广场或恢弘现代，或典雅人文，或充满地方特色，统一制式的垃圾桶往往显得格格不入定制化的喷粉不锈钢分类垃圾桶，首先从造型设计上便可量体裁衣线条可呼应广场建筑的几何语言，形态可抽象提取自地方文化符号，使其成为广场叙事中一个和谐的音符色彩上，静电喷粉工艺提供了几乎无限的可能垃圾桶不再局限于沉闷的灰绿，可以是与广场铺装呼应的暖灰色系，可以是明亮醒目的标识性色彩，更可以运用多色区分，让垃圾分类指引本身就成为一道直观而悦目的风景

教学难点：体验数学与生活的联系教学准备：（教师）多媒体课件；（学生）口算卡片，每人准备一个时钟教学步骤：一、情境导入（播放新年联欢晚会的片段）谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒今天，我们就共同来认识这个新朋友（板书课题）二、探究新知（一）认识时间单位“秒”1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现2、学生自主探索，共同探究3、学生反馈：①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针②秒针走1小格是1秒走1大格就是5秒③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读法进一步类推

师巡回指导，生自主探究后交流合作生交流热情很高，但把全部问题分析完已用了30分钟生展示自学成果生1:-x2+y2能用平方差公式分解，可分解为(y+x)(y-x)生2:-x2+y2=-(x2-y2)=-(x+y)(x-y)师:这两种方法都可以，但第二种方法提出负号后，一定要注意括号里的各项要变号生3:4-9x2也能用平方差公式分解，可分解为(2+9x)(2-9x)生4:不对，应分解为(2+3x)(2-3x)，要运用平方差公式必须化为两个数或整式的平方差的形式生5:a4-b4可分解为(a2+b2)(a2-b2)生6:不对，a2-b2还能继续分解为a+b)(a-b)师:大家争论的很好，运用平方差公式分解因式，必须化为两个数或两个整式的平方的差的形式，另因式分解必须分解到不能再分解为止