Step 2 ListeningLet the students listen to the tape and be prepared to answer the questions belowStep 3 SpeakingShow the students the three situations as on P2Then ask the students to prepared a dialogue according to the examples in pairsAsk several pairs of students to present their dialogueAfter that list the useful expressions in their dialogue

这里是我的几个建议，供大家参考： 首先，购买食品要避免冲动消费，不要因为优惠促销就大量囤货，好像占了多大个便宜如果想尝鲜，先买一个小包装试试，好吃下次再买大包装好吧，其实这说的就是我自己，我家的过期食品大多数就是这么来的当然，最后我还是会顽强的吃掉它们，算是人体试验证明“过期食品可以吃”其次，降价促销和捆绑销售的产品要注意看保质期，它们往往是临期食品如果打算买了马上吃，不妨选它，非常划算比如当初孩子的奶粉快吃完了，正好商家有两箱进口奶粉的库存快到保质期，一罐才70，正品卖到快200呢，哥们当时就全买了，比同档次国产的或者海淘的还便宜另外，食品包装打开了，保质期就作废，如同银行里的“离柜概不负责”

那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康快乐我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹这说明，我们的习惯还没有很好的养成同学们，我们是21世纪的主人，具有环保意识是现代文明人的标志我们要有时代感责任感，要心系全球，着眼身边，立足校园勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂

它还会调节温度呢这就是它与众不同之处啊(板书：调节温度)B 今天天气太热了，如果我们在新式房屋里上课，会有什么感受呢读“如果----------凉爽极了”，读出凉爽舒服的感觉生指名读、小组读(师评：“门窗”多像一个大空调)C 如果是寒冷的冬天来临，自动感应窗又会怎样呢师：冬暖夏凉，功能这么特殊，这可都是“门窗”的功劳啊来，让我们读读吧4 小结: 刚才，我们了解了新式房屋各部分的神奇本领老师想和你们一起把第三自然段连起来读一读(配乐师生合作读)(二)学习课文4、5自然段1 新式房屋还有哪些神奇之处，请同学们默读课文的第四五自然段一边读一边思考2 学生读课文4、5自然段，3 指名学生回答，相机指导朗读