雨越下越大，像瓢泼一样冰冷的雨水无情的打落着我的腮边，手臂，我情不自禁地往伞里靠了靠无意中发现：大姐姐的伞明显地倾往我这边，雨水落在大姐姐的头发上，并顺着头发往身上流，他全身都湿透了此刻，我不禁为自己刚才自私的行为而感到羞愧，便下意识地用手拉了拉她：“伞斜了，往里靠靠吧，都湿透了”而她却说：“没关系，痛快极了”走了一段，便到我家了，我对大姐姐说：“到我家暖暖身子，等雨停了，再走吧”大姐姐不假思索地说：“就当我洗了一身冷水澡吧”说完，她撑起伞，向我一笑，在雨中直向她家的方向奔去，我呆呆的望着大姐姐在雨中飞奔的身影，直至她跑得很远很远……我的眼睛湿润了，真的很感动我突然明白了：有些真善美，只是发生在我们身边几分钟，甚至几秒钟，然而，正是那小小的真善美，在我们心中生起一份真情的感动

5、 全班交流6、 用自己喜欢的方式自读课文三、初读，整体感知1、提出读书要求，自由读文2、交流学情，你还有什么不懂吗学生提问3、提出用画画的方式来读课文，弄懂提出的问题四、精读，体悟情感第一段画水1、泉水流过的地方的美景就像一幅画，我们该先画什么呢2、要想画好泉水，必须知道泉水是什么样的，自由读第一、二、三自然段3、交流，泉水是什么样的4、指导朗读，师引读、齐读5、指导作画五、指导写字，分享交流1、有6个生字朋友是我们今天要学会写的(出示“弹、股、胜、跳、流、杜、约”，指名认读)2、你们发现了什么有什么要提醒大家的3、示范写“弹”，生练写4、作业展示，评议第二课时一、 复习导入1、生字，开火车认读2、小老师带读3、齐读课文二、细读课文，指导朗读，感悟体验第二段 画水池及其它(一)指导读文1、要把这幅画画好，我们要弄清一个问题，是什么呢

当地时间4月24日，联合国秘书长古特雷斯与俄罗斯外交部长拉夫罗夫举行了会面据悉，双方就乌克兰局势、阿富汗、叙利亚等方面的问题进行了讨论联合国表示，关于黑海港口农产品外运协议，古特雷斯对联合协调中心最近在其日常运作中遇到的阻碍表示担忧古特雷斯向拉夫罗夫提交了一封致俄罗斯总统普京的信，概述了旨在改进、延长和扩大协议的方向据了解，古特雷斯还向乌克兰、土耳其，即该协议的另外两个签署方发送了类似函件另外，古特雷斯就俄罗斯粮食及化肥出口遇到的困难，落实谅解备忘录的情况与拉夫罗夫进行了沟通古特雷斯详细说明了在这方面已取得的进展，并重申联合国承诺继续努力解决遗留问题古特雷斯还向拉夫罗夫介绍了秘书处在解决俄罗斯官员签证问题上所做的最新努力

怎能样改写，请大家自学课本(2)、问：怎样改写的小结：万位在右起第五位，整万的数万位后面有4个0把4个0去掉，加上一个“万”字就行了六、巩固应用，强化提高完成相应的做一做课后作业：练习二 1、2七、课堂小结教师：同学们回忆一下，这节课我们都学了哪些知识通过学习你有哪些收获我们在比较数的大小要注意些什么(学生小结后教师做概括性的总结和评价)数学教案相关四年级数学认识亿以内的数教案【篇3】教学目标：知识与技能：●使学生知道生活中有比万大的数;●使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位过程与方法：使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程，掌握数位顺序表，理解位值的概念