其他重症处理：如出现DIC、肺水肿、心力衰竭等，应给予相应处理3抗病毒药物 因为抗病毒药一般在发病24小时到48小时前使用才是最佳的而往往我们确诊手足口病的时候，都已经过了最有效的治疗阶段，现在也不提倡用抗病毒的药物四、手足口病预防的方法 1饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童2看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物3婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗4本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被5儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊患儿不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理;轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染

2、《测量》经过动手测量操作和实际活动，感受1分米、1毫米、1千米有多长，以及千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系，能根据具体情景选择适宜的长度单位;培养学生的估测意识，能估计一些物体的长度3、《认识图形》经过生活情境认识角，会借助三角尺辨认直角、锐角和钝角三种角;能用自我的语言描述长方形、正方形的特征;能按要求在方格纸上画长方形和正方形;能直观认识平行四边形;会用正方形、长方形、三角形、平行四边形等图形设计图案(三)统计《调查与记录》初步学会简单的数据统计，回答一些简单的问题，并做出简单的预测另外本学期的学习，还安排了一系列实践活动，经过这些活动，使学生初步获得一些数学活动的经验，了解数学在日常生活中的简单应用，初步学会与他人合作交流，获得进取的数学学习情感

Then read the passage again and chose which paragraph in the passage each sentence goes in2方法指导：首先，应读懂五个句子的意思；然后，带着这五个句子再次认真阅读短文的内容，特别是认真阅读空格前后句子的意思，以便根据上下文意及整个段落的意思来确定空格处应填的句子综合段落的主旨大意及空格上下文的意思，确定最贴切的答案3Ss read carefully and try to find the answers to the questions4Check the answers with the classⅧ

小米一般可以煮成粥、做成小米饭或磨成粉，这样就可以做成各种食品而且小米性偏凉，特别适合五心烦热、发热、口舌有溃疡的人来食用，但脾胃特别虚寒的人不宜食用4、番茄：是补气养血的食物之一，每人每天最好食用50克的新鲜番茄番茄中的“番茄素”，还有抑制细菌的作用，还可以补益脾气5、香菇：是补气的佳品，而且还具有润肺和抗癌的功效特别是野生的香菇，营养价值更加的高香菇中含有的各种维生素、矿物质以及氨基酸、蛋白质都对人体特别的好，除了补气之外，对于身体虚弱的人来说，也是一种滋补佳品6、糯米：味甘性温，具有补中益气、收敛止汗的功效，主要用于气虚所引起的汗虚、气短无力等症状，特别适合阳气虚弱、脾胃虚寒的人食用7、黄米：味甘，性温，具有补中益气，清热除烦，清热解毒的功效，主要适用于有发热烦渴、咳嗽气喘、胃痛等症状的人