2出示思考题：翠鸟各部分的羽毛是什么颜色什么样子的3指名回答：本段共有六句话，其中第2～5句介绍了翠鸟各部分羽毛的颜色4出示重点句：“它的颜色非常鲜艳头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”(1)指名读句子(2)讨论：这四句是按什么顺序描写的经过讨论，要让学生弄清这四句话按总分段式描述了翠鸟各部分的羽毛的颜色首先总体描述翠鸟的羽毛颜色非常鲜艳，然后从上到下，有条理地介绍了翠鸟的头、背、腹各部分羽毛的颜色层次十分清楚同时在描写中，作者特意用“头巾”、“外衣”、“衬衫”来打比方，表达了作者对翠鸟的喜爱之情(3)指名读第1自然段第1句话，让学生想一想这句话介绍了什么

教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用下面小编给大家带来小学暑假安全知识主题班会教案最新十篇，希望能帮助到大家小学暑假安全知识主题班会教案（篇1）教学目标：1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合教学过程：一、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全

不少人在日常生活中会出现头晕恶心的问题，而出现这方面的问题的时候人们的日常生活也会大受影响所以如果大家想要自己的身体可以变得更加健康就应该想办法解决自己头晕恶心的问题在日常生活中知道自己到底什么原因导致自己出现头晕恶心的这样才能知道怎么治疗头晕恶心那么到底有什么原因会导致人们出现头晕恶心呢1，身体虚弱，这也是最常见的导致人们出现头晕恶心的原因所以如果大家在日常生活中出现了相关的问题一定要及时的进行处理因为身体虚弱也是身体将要出现问题的初步症状，因此大家及时的做好准备可以使得自己的身体在短时间之内恢复健康2，休息不好在日常生活中由于人们的生活节奏变得越来越快，身边的不少人在晚上都有熬夜的习惯，长时间的熬夜会导致人们的身体出现比较严重的问题，所以大家一定要提高警惕，而对于这个原因导致的人们出现头晕恶心的问题一定要及时的休息，这样才能帮助到大家尽快的恢复健康

”她回答到便踏进了儿童乐园的大门，就在这时我迟疑了一边是好玩的儿童乐园一边是可怜的老爷爷我这时那鲜艳的红领巾提醒了我对我是一名少先队员曾在五星红旗下说过要助人为乐我走上前对老爷爷说“爷爷推车活很费力这儿有15元您拿去买饮料吧爷爷慈爱的看着我说”现在的少先队员真是好“我的心里比吃了蜜还甜第2天我怀着愉快的心情回到座位上突然我后面的一个同学冷冷的说了一句”以为自己有什么了不起助人为勒我呸“”说谁呢“我驳斥道”以为我不知道呀李婷都告诉我了我看看了李婷她正在搞宣传呢“呜呜”我大哭起来李婷怎么能这样昨天我帮助老爷爷又不是想出名给同学留下好感我无心听课回到家我把昨天看过的报纸拿出来埋怨道“什么呀怎么能怪年青人不尊老爱幼吧，我再也不要做好人了