(团结合作、同心协力、忘我工作、不懈努力、默默奉献……)(5)出示图片激情：梦圆的过程中有太多的感人故事(出示课件)：请同学们读读这段文字[在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着600多位航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到25岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中;有的人为了攻克技术难关，年轻的生命早早的凋零;有的人为了排除险情，献出了自己宝贵的生命……]同学们这一座座墓碑不会说话，却告诉我们很多很多，谁来说一说(指名交流)四、补充拓展，深化情感1千年的历程，千年的努力，才迎来了这梦圆的一刻，就让时光倒流到20__年10月15号，我们一起回顾神五飞天激动人心的一刻(播放神五飞天的视频)看着这壮观的一幕，此时此刻，你最想说些什么

在日常饮食中，黄瓜和西红柿都是常见的蔬果，它们不仅口感清爽，而且营养丰富关于这两者能否一起吃的问题，本文将从营养特性、共食的益处与注意事项，以及搭配建议与食谱三个方面进行专业解析一、黄瓜与西红柿的营养特性 黄瓜，属于葫芦科，含有丰富的水分、膳食纤维以及多种维生素和矿物质，如维生素C、维生素K、钾等黄瓜的低热量和高水分特性使其成为理想的减肥食品西红柿，属于茄科，是一种营养丰富的蔬果，含有番茄红素、维生素A、维生素C、维生素B族以及钾、磷等矿物质其中，番茄红素是一种强效的抗氧化剂，对预防某些癌症有积极作用二、黄瓜和西红柿共食的益处与注意事项 *益处： + 补充营养：共食黄瓜和西红柿可以使得人体同时摄入多种维生素和矿物质，达到营养互补的效果

三、通读课文，整体感知大意1、学生通读课文2、说说本文写了一件什么事（作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，且四年都如此）3、课文中哪句话概括了插图的意思四、理清课文脉络1、用提取中心段的方式分层课文哪几自然段是写田老师怎样上课的2、学生讨论分段，概括段意一（1）“我”到邻近的一所乡村小学读书二（2－7）教语文的田老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，且四年都如此三（8－9）“我”不忘老师的教诲之恩五、分段读课文六、作业：1、完成练习册1、2、32、认真诵读课文第二课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情

维修12天 出租方拒不退还相关费用 卫生间维修那两天，由于无法满足基本居住需求，余先生夫妇不得不自费住进酒店，两晚花费房费760元维修结束后，余先生认为这段时间的损失不该由自己承担，要求物业公司减免12天房屋维修期间的租金和服务费，并赔偿他垫付的墙漆费用、酒店住宿费用等共计5000余元在与物业公司协商未果后，余先生不得不起诉到法院以事先看过房为由 出租方拒不赔偿 法庭上，租客余先生和出租方物业公司的争议焦点，主要集中在一个问题上：就是事前租客余先生夫妇已经看过房了，出租人是否还需要对房屋隐藏的瑕疵，比如发霉、渗水等负责任出租方辩称 发霉不影响居住且已维修 庭审中，出租方物业公司辩称，原告在签约前已经实地查看过房屋，对房屋的状况是认可的