(展示教材第2页例l情境图)从图中你知道了哪些信息引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个35元的风筝需要多少钱你会列式吗指学生回答：35×3，教师板书：35×34探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同生观察后回答：这道算式的因数有小数5揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数(板书课题：小数乘整数)二、互动新授1初步探究竖式计算的方法(1)引导学生准确算出一共需要多少钱学生独立计算，并在小组内交流自己的想法(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况)(2)让学生说说自己的想法指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：方法1：连加

既然无法逆转，那么肝硬化也不存在什么“治疗药物”，要么进行病因治疗，保持整体肝功能；要么就只能进行肝移植而曾经患有肝硬化的名人也不少，其中我们的伟人-----孙中山，在去世之前他就有晚期肝硬化患者的典型症状---肝病面容、腹水以及后来暂时性昏迷，最后死于肝硬化生活中，患者该如何进一步阻止肝硬化导致肝硬化的原因，主要是肝脏长期受到弥漫性的损害，肝细胞进行性坏死而剩余肝细胞结节性的再生，出现结缔组织和纤维，破坏了肝小叶的正常结构，肝脏就失去弹性，变得坚硬如石由此可见，肝硬化虽然对人类健康和生命有着严重威胁，但它是一种慢性渐进性的疾病，因此在这期间更需要做好护肝工作第一，坚持不喝酒肝脏是人体最大的解毒器官，酒精进入人体后，必须通过肝脏来分解代谢，不可避免地会对肝细胞造成一定的损伤，容易引起肝功能异常，导致慢性肝病，进而诱发肝硬化

4、班上交流写作片段四、作业1、抄写“读一读，写一写”中的词语，并任选五个词语造句2、课外阅读布封的《松鼠》或其他作家写动物的文章，作读书札记（一周内完成）[附]板书：家马：驯良——同情作比较，野马：自由——欣赏突出事物的特点七年级下册语文教案人教版篇11【学习目标】1、在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文2、学习用文言文“九字翻译法”，翻译课文;以“意义”划分句子节奏【学习重难点】：以“意义”法划分句子节奏【学考考点】：1理解常见的文言实词在文中的含义2用“意义”法划分句子节奏【评价设计】：通过自读、听范读在教师指导下达成让每个学生正确流利的朗读课文在教师指导下，根据课下注释，“九字翻译法”，达成让每个学生正确翻译课文

从研一开始我就确定了目标：大学里有许多东西值得学习但并没有精通掌握的专业资料加强自学，多参加研究生活动，用心地锻炼自己各方面的潜力，力争毕业后进电力公司，为中国区域经济发展作出电力人的应有贡献那段时间基本每一天都去图书馆看电力系统分析，电机学，继电保护等本科专业书籍每一天过得最充实的就是图书馆我曾对自己说，我爱上电力学院是从图书馆开始的开学后不久，我加入了研究生会，并成了学术部部长这可能是我在电力学院成长中一个很重要的转折点一年一度研究生迎新晚会，我们研究生会的同仁一齐奋斗，那时开始学习音频制作，视频，电子相册等多媒体软件学习在研会我遇到了本科学生会视频制同学和他们一齐交流，到图书馆找书看，再到网络上下载相关软件，自己在寝室里钻研学习，常常熬夜晚