The former is a “scene —activity” teaching methodIt establishes a real scene and the interaction between the teacher and the SsThe latter offers the Ss an opportunity to complete the tasks in which Ss uselanguage to achieve a specific outcomeThe activity reflects real life and learners focus on meaning, they are free to use any language they want

全身锻炼 在医生指导下患者进行全身锻炼，促进气血流畅，经络通畅，脏腑功能恢复这样不但可以防病治病，还能弥补方药的不足器械锻炼 利用器械进行锻炼，主要是加强患肢的力量、促进患肢的功能恢复一般常用蹬车、手拉滑轮、健身球、握力器等练功疗法对损伤和疾病主要有活血化瘀、消肿定痛、濡养关节经络、促进骨折尽快愈合、避免关节粘连和骨质疏松、扶正祛邪、利于功能恢复等作用活血化瘀 消肿定痛 因为损伤后瘀血凝滞，络道阻塞不通而出现疼痛肿胀，所以，局部锻炼和全身锻炼能起到推动气血流通，促进血液循环的作用，从而达到活血化瘀、消肿定痛的目的濡养患关节经络 损伤后期，局部气血不充，筋失濡养，出现酸痛麻木练功后气血通畅，瘀去新生，筋络舒活，关节滑利，伸屈自如

原句：海底真是个景色奇异、物产丰富的世界例句：西沙群岛是个物产丰富的地方（4）学生口头造句练习（二）检查背诵课文第3自然段（三）作业：画一幅海底世界的图画幼儿大班语文教案 篇6【活动目的】1对实物、图片的观察比较及尝试操作，使幼儿初步理解反义词的含义，丰富幼儿的词汇2发展幼儿的观察力、想像力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏捷性3培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神【活动准备】1投影仪、自制投影片2大小皮球各1个3糖、药、木块、海绵、沙子、图片若干份(与幼儿人数相同)【活动过程】一、引起幼儿尝试的兴趣师：小朋友，今天，老师准备了很多东西，我要请你们用耳朵听听，嘴巴尝尝，手捏捏、拎拎，还要仔细观察观察，你们就会发现许多小秘密，看看谁发现的秘密最多

设X是一个随机变量,若E{[X-E(X)]^2}存在,则称E{[X-E(X)]^2}为X的方差,记为D(X)或DX即D(X)=E{[X-E(X)]^2},而σ(X)=D(X)^05(与X有相同的量纲)称为标准差或均方差样本方差计算公式 由方差的定义可以得到以下常用计算公式： D(X)=E(X^2)-[E(X)]^2 S^2=[(x1-x拔)^2+(x2-x拔)^2+(x3-x拔)^2+…+(xn-x拔)^2]/n 方差的几个重要性质(设一下各个方差均存在)(1)设c是常数,则D(c)=0(2)设X是随机变量,c是常数,则有D(cX)=(c^2)D(X)样本方差计算公式 (3)设X,Y是两个相互独立的随机变量,则D(X+Y)=D(X)+D(Y)