教学过程：说一说：你的笔袋鼓鼓的，里面有什么文具能不能一样一样介绍给大家猜谜语：他是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走……书包活动一：认识文具让我们来说一说自己书包里有什么文具吧学生观察交流并指名汇报出示图片师生一起认识各种文具学生说一说各种文具都有那些作用师小结，并提醒学生要知道如何爱护我们的文具活动二：观察文具让学生观察各种文具的特征，分别从形状、大小、软硬、颜色等方便进行观察学生可以拿出自己的文具相互说一说，师引导说出相同文具的材质是不是相同的游戏时间：闭上眼睛摸摸看，猜一猜你摸到的是什么文具小结，并提示孩子们要如何爱护自己的文具活动三亲子活动时间回去跟自己的父母介绍你自己的文具

在组织形态上，民间文艺的生产逐渐呈现出平台化与协同化特征民间传承人与设计团队、电商平台与文旅项目之间形成多维合作关系，使分散的文化资源得到有效整合，转化为推动区域经济发展的新动能这种由“个体分散”走向“系统协同”的转变，显著提升了文化生产的效率与规模从更深层理论视角来看，新大众文艺的发展，体现了“第二个结合”的实践逻辑马克思主义的人民立场与中华优秀传统文化的深厚底蕴相互激发，使民间文艺在当代语境中焕发新的生命力传统美学精神在现代技术条件下获得新的表达形式，既保持文化主体性，又实现与当代审美的有机融合，从而形成具有时代特征的文化原创能力在国际传播层面，新大众文艺也不断拓展影响力网络文学、短剧、数字艺术等文化形态加速“出海”，其中大量内容汲取民间文艺资源，通过现代叙事方式实现跨文化传播，成为讲好中国故事、提升中华文化影响力的重要载体

它由于性情温和，行踪隐蔽而且远离人类活动区，所以咬伤致命的例子非常罕见9、香蛇 在圭亚那的邦可那村，有一种奇异的蛇它的身上能发出香味，有防虫、防蚊等作用更有意思的是，香蛇能将身体蜷缩起来，绞成一种非常美丽的“花斑”，当地人利用这一特殊的自造花型，用胶水洒在蛇身上定型，制成美丽的蛇窗格正是因为这种奇特的特性，香蛇被当地妇女用来制作耳环，她们把香蛇抓来之后，用一种胶水把它的身体盘成一个圈，戴在耳朵上面，香蛇具有很顽强的生命力，当它被人捕捉以后，它会一动不动，身体也从尾巴开始萎缩，香味也渐渐变淡，几天之后，香味渐渐没有了，当地的妇女就会把它遗弃再去捕捉其他香蛇，这个时候的香蛇已经奄奄一息

洗头发是我们每个人都会经历的事情，有些人会比较爱干净，所以每天都会洗头，而有些人则喜欢一周洗一次头，那么怎么洗头才是正确的呢在洗头的时候应该注意哪些事项呢正确洗发方式是什么下面我们一起来详细的了解一下这方面的知识吧首先，在洗头之前，我们应该先用梳子梳头，然后把头发上面的一些鳞屑以及脏的东西弄松，然后再用温水把头发弄湿，然后把洗头水倒在手掌心上，加水稀释摩擦起泡，然后涂抹在头发上，一定要注意，洗发水不可以直接使用在头发上，这样会刺激到我们的头皮，导致头皮屑的产生用指腹把洗发精均匀揉进头发里，轻轻按摩，然后用清水清洗头发，直到彻底冲洗干净为止将润丝精从头皮抹至发尾，轻轻按摩，再彻底冲掉同时，洗头之后，我们应该及时的吹干头发，不能湿着头发就睡觉