板书：敏捷十分镇定(3)教师归纳总结：战斗形势这样紧张，白求恩时刻处于危险之中，但他心中只有伤员，坚守在手术台前是那样镇定从容(4)指导朗读(5)生自由练读、指名读、评议、男女生分角色读(6)打出投影，总结学法一读了解内容二找重点词语三议深入理解四读体会感情2．用同样的方法学习课文的第三、四自然段(1)第三自然段采用小组讨论，汇报，交流形式学习①学习这自然段主要抓下语句：情况：敌机不断吼叫炮弹不断在周围爆炸表现：低下头继续做手术板书以上语句②重点指导学习理解白求恩说的四句话指名学习角色读卫生部长与白求恩的话理解：上级命令，甚至恳求白求恩撤走，白求恩完全可以服从命令，但他为了给伤员做手术，坚决不走

你们几位等一会儿小王，我现在开始学：唱山歌来……(婆婆妈妈)④甲：没听见还没吃饭呀我给你准备吧我买十二块饼干，我吃四块，给你留八块(没话找话)⑤甲：长安大剧院，从你家出来，坐六路公共汽车，往前坐三站，车上有座你就坐着，人多你就站着(废话连篇)4师：你觉得这个打电话的年轻人怎样你平时这样打过电话吗生：这个人时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇师：他是在自己家煲电话粥吗如果你是急着要打电话的人，你会怎么想怎么说【设计意图：阅读，归根到底是学生自己的事情让学生自己读书，自己作批注，是值得提倡的做法在学生动笔之前，教师进行了示范，让学生进行模仿，增强了教学的针对性，提高了学习效率在学习典型语句的基础上，让学生概括青年人的特点，可谓是“水到渠成”

小编精心整理二年级下册语文教案，希望这份二年级下册语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级下册语文教案资料，在搜索框搜索二年级下册语文教案精选篇1教学目标1、认识生字3个积累词语9个积累句子1句2、有感情地朗读诗歌背诵全诗读懂诗歌最后一节的意思3、培养学生热爱自然，热爱生活的美好情感教学重点1、认识生字3个积累词语9个积累句子1句2、有感情地朗读诗歌背诵全诗教学难点读懂诗歌最后一节的意思教具准备课文录音、多媒体课件教学时间第一课时课时目标：1、认识生字3个积累词语9个积累句子1句2、有感情地朗读诗歌3、读懂诗歌最后一节的意思教学过程第一课时（一）导入1、谜语导入2、揭示谜底3、出示课题：太阳的话4、鼓励质疑：看到这个课题，你有什么问题

2、培养学生对大数的数感和分析判断的能力过程与方法：使学生经历巩固亿以内读数和写数方法的过程，提高学生正确读写数的能力情感、态度和价值观：培养学生的合作交流能力以及学习数学的兴趣和自信心教学重点能正确地读写亿以内的数教学难点能正确地读写亿以内的数教具准备题卡b1、你们都想当小老师吧今天我们就比一比谁是“优秀小教师”每人发一张学生课前做的练习卡2、内容：判断题：(1)万级的计数单位是万位、十万位、百万位、千万位2)读出下面数48725301000316800008600009012000605(3)写出下面各数四千二百七十万一百万七千七万零九十一千零五十万零三十二、判断反思：(1)请小老师判断第一题