现在，还有谁记得“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”的寒食节又有谁留心“七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡鹊桥”的少女节前些年韩国人将端午节申请为世界文化遗产，这更是我们的尴尬，因为韩国江陵端午祭起源的时间较中国的传统端午节晚一千多年，但我国却在这次国际性的传统文化申遗中落败，这从中反映出我国的传统文化已经流失与退化，这不得不引发我们的忧虑但感叹是没有意义的，我们应该从自身做起，从我们青少年做起，共同来传承传统文化才是实在的因为，文化不仅是一个民族的传统，它还是一种尊严，我们不能眼看着中国传统文化一点点消亡当我们站在圣诞的霓虹灯下，不要忘记在除夕陪陪家里的父母亲和祖辈们;当我们在万圣节狂欢的时候，不要忘记在中秋节与家人坐在一起赏月团圆;当我谬着洋节日的时候，不要忘记和亲人们一起度过每一个有意义的传统节日

其实大家不知道的是，很多年前，我是一名很热爱厨艺，热爱美食的厨师，虽然说是一名厨师，但是那时候经济能力还不错，我常常会去很多的地方进行学习和探索我会行走在大街小巷，去学习一些民间的小吃，以及每每去到一个地方，都会去学习当地一些不错的美食虽然说有一些食谱是无价的，但如若真做出了一样的味道，那对于我们厨师而言，真是一件非常荣幸的事情或许大家会疑惑之后几年的我怎么没有去做厨师这个行业了20__年我家里出现了重大的经济危机，我的家庭也没有这么大的能力支持我自由自在的去学习和成长了，所以这几年的时间里，我一直在默默的打拼，其实我的厨师梦一直在心上，从未停下过所以在经济缓冲了的今年，我决定开一家属于自己的饭店，我也会对自己的厨师班进行一番培训，去打造属于我们特别的全国风味食谱

(3)能够听懂学会欣赏歌曲my days of the week2、知识目标(1)能够听说读写let’s learn, read and write中的四会单词和句子(2)理解let’s start, read and write, let’s trylet’s find out, let’s sing, let’s chant, let’s play等部分内容(3)了解pronunciation中的字母组合在单词中的发音规则(4)了解task time, story time, good to know等部分的内容(5)通过本单元的学习帮助学生合理利用周末做到有张有弛，劳逸结合3、情感、策略、文化等有关目标(1)情感态度：通过本单元的学习使学生进一步懂得珍惜时间的重要性，教育他们既要抓紧校内的时间学，又要学会合理利用周末，做到有张有弛，劳逸结合

词牌来历：念奴是唐天宝年间的著名歌女,音调高亢悦耳题目是“赤壁怀古”，告诉我们这首词的主要内容是苏东坡在赤壁这个地方游览的时候，触景生情，进行怀古，缅怀古人【学习过程】一、知识积累1．给下列加点字注音（1）故垒（）（2）公瑾（）（3）纶（）巾（4）樯橹（）（5）华（）发（6）酹（）江月2解释下列句子的含义①大江东去，浪淘尽，千古风流人物②乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪③羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭④人生如梦，一尊还酹江月3．指出下列句子各运用了什么修辞手法①乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪（）②羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭（）4．整体感知阅读诗词时，我们往往要从整体上把握主要内容，为此我们常常要对诗歌的具体内容进行概括