大家应该都很喜欢吃桃这种水果，因为桃非常清脆可口，同时也可以补充人体所需的维生素等成分，但是大家听说过五指毛桃吗可能很多人都会觉得五指毛桃就是桃的一种，其实不是，五指毛桃和桃不是一种东西，五指毛桃可用作煲汤汤料首先让我们一起来了解一下五指毛桃是什么吧五指毛桃其实是一种桑科植物，主要生长在南方地区，并且它得名的原因是因为它的形状比较像人的五指，因此而得名它有哪些功效呢1可以行气祛湿用五指毛桃煲汤喝起到的第一个功效是可以帮助人们行气祛湿，这是因为毛桃对于脾胃非常有好处，可以起到健脾的作用，以此可以增强脾胃的功能，从而帮助我们人体行气和祛湿2健脾补肺少不了经过上边的一点我们可以知道，五指毛桃具有健脾的功效，这也是经过研究可以证明的，所以对于脾胃不好的人来说，是一种治疗的佳品

在这个灯红酒绿，万紫千红的世界，美妙的夜生活给了我们很多乐趣我们既可以在一个繁华的商圈里品尝到世界各国的美食，也可以在家里足不出户的品尝到一份美味的外卖这些都是当代人，很多中青年人都热衷的一种生活方式经常性的吃夜宵加餐，大鱼大肉随便搞，啤酒烧烤少不了但是，人们却往往忽视了饮食健康和饮食习惯的重要性这些不良饮食习惯带来的往往是一些消化道的疾病我们常说“万事万物，适可而止，过则成灾”“放屁”也是如此一天几十个屁，确实会让我们情不自禁的想，是否身体出现了异常“屁”作为消化系统最被人排挤的产物之一，确实免不了被人说三道四有人一度怀疑“屁多”“屁臭”是肠癌的警示那我们就先来说下肠癌的缘由：肠癌是肠粘膜发生癌变导致的，导致癌病的因素有遗传因素、粘膜上皮受环境影响导致等等，最终基因突变诱发癌细胞不断复制，生长

总之，我在教学时抓住动物的特点练习有感情朗读课文，让孩子懂得做事要有主见，对所认定的目标，就要锲而不舍，坚持不懈，不可半途而废以导“说”、“读”、“疑”、“演”的过程来让学生学习这篇课文在教学过程中在学习过程中，对这篇课文的内容，孩子们可能会有一些不同的想法，教师在尊重学生个性化理解的前提下，可以启发引导，展开讨论，对猴子的评价可以多元化通过对本文的学习使学生能够明白一个道理，贪图眼前利益，一心想着省事的人，最终，一无所获我们做什么事情都要有耐心，自己看准的事，要坚持下去，一定能够成功另外也有几点遗憾：1、因为回答问题都是点名，很多时候没有配合用手指点孩子起来回答问题，因而摄相师的镜头有点跟慢，学生回答问题的时候特写镜头不够多

昨天老师带领大家走了100米的路程,(课件出示食堂到周转房口)想一想,1000米要走多少个100米(10个)对,就是像我们昨天那样走10次,5个来回10个100米是1000米,1000米就是1千米我们可以写成1千米=1000米 全班齐读一次(指导学生朗读:用不同的停顿来区分)追问:2千米=( )米 (让学生说想法,如:2千米里有2个1千米,就是2000米)4千米=( )米 3000米=( )千米9千米=( )米 6000米=( )千米四、再次建立1千米的长度概念1千米到底有多长出示新庄小学操场:这是新庄小学的操场,一圈是400米,沿着它跑两圈半是是多少让学生尝试算一算两圈半是多少米然后展示交流