不仅具有极高的史学价值，而且还具有极高的文学价值颇具春秋时代历史散文的特色内容丰富，规模宏大，忠于历史事实，生动、真实地反应了奴隶社会崩溃时期的重大变化，为后人提供了那个时代广阔多彩的社会生活画面统治集团内部的各种矛盾斗争，各诸侯国之间频繁的争夺战争，各种礼仪制度、社会风俗、道德观念及一些人物的生活琐事在《左传》中都有大量记载总之，《左传》无论对后代史学和文学都有极大的影响，在艺术上的成就令人惊叹，为后世叙事散文树立了典范三、放录音(学生整体感知课文，正音)资料显示(投影或多媒体)①生字：函(hán)氾(fàn)佚(yì)缒(zhuì)阙(jué)②多音字：朝(zhao)(例句：朝济而夕设版焉)逢(páng)(人名逢孙)③通假字：“知”通“智”提问《烛之武退秦师》记叙了春秋时期的一件什么事

(4)有感情地朗读第一段3、自学课文第2段(1)各自朗读第二段，想一想这段主要讲了一件什么事从中体会到什么(2)这段主要讲一件什么事(3)“我”是怎么读《水浒传》的听到“我”张冠李戴地乱说的是什么意思(4)听了伯父这句话，“我”为什么又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受(伯父好像是开了一句玩笑，就使“我”从此读书就不再马马虎虎了)(5)从这件事，你觉得鲁迅先生怎么样4、练习朗读第二段四、总结课文学习了这两段课文，你感受最深的是什么第二课时学习过程一、熟读全文熟读课文，想想课文一、二段讲了一件什么事二、继续学习课文内容1、自由读课文(重视学生阅读时不同的感受)2、提出自学要求，自学第3段学习第三段，(1)事情是由什么引起的

本文描写生动，巧用拟人、比喻等手法，写出了水仙花的美丽板书设计：写观察日记明确习作要求动笔完成习作2024年人教版四年级上册语文教案篇17教学目标：【知识与技能】1、正确认读、书写本课时的生字、词语2、边读课文，边从不同角度思考、提出自己的问题3、感受小豌豆在长叶、爬藤、开花的过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机【过程与方法】1、理解文章内容，准确把握五粒豆的语言，内心活动2、分角色朗读，体会童话魅力【情感、态度与价值观】在反复的朗读中体会故事蕴含的道理教学重难点：重点在品读课文中，学习梳理问题，解决问题难点理解和体会最后一粒豆的发芽、开花，给窗子边躺着的生病的小女孩带来了愉快和生机教学准备：老师：准备安徒生童话读本、图片、多媒体课件

烧开水，放入蔬菜，当蔬菜被烫熟，随即加入调味料，关闭火源水煮蔬菜更加有利于保存蔬菜中的营养素【健康吃蔬菜要喝蔬菜汤】 最营养的蔬菜烹饪方法是水煮蔬菜但是在水煮的过程中，蔬菜中大量的营养物质，还是不可避免地流失在汤水里面吃蔬菜不喝蔬菜汤等于将蔬菜的营养价值减半因此，健康的吃蔬菜方法要多喝蔬菜汤【健康吃蔬菜要来点味道】 在烹饪蔬菜的时候，可以适当加入青葱、蒜头、姜丝等调味料，营养更丰富，保健功效更全面【健康吃蔬菜要马上吃】 很多人做好饭菜，却因为家人还没到齐而把蔬菜给冷落了科学吃蔬菜，要尽量现煮现吃否则，炒熟的蔬菜暴露在空气中越久，营养素流失就越多在烹饪饭菜的时候，蔬菜应该放在最后一道程序