在此，我衷心地希望你们：永远带着爱心和感恩迈向人生的开阔处，以终身用功的习惯面对未来的挑战和选择，对身边事物保持着辩证地坚信、理性的判断和适度的怀疑同学们，与上一代相比，你们都是诞生于新世纪的全新生命体，身上附着了日益向深广处延展的信息化、国际化、市场化和多元化的时代基因在你们通过教育获得人类文明传承的营养基础上，希望你们选择与这个伟大的时代同行，不忘初心，牢记使命，实现自我梦想，创造社会价值希望你们选择与这个充满变化的世界同行，如雄鹰飞向高处，像骏马行至远方希望你们选择与密不可分的高度的信息化同步，放宽你们的眼界和格局，不断尝试奇妙的创新希望你们选择与高度的市场化和多元化同行，不断提升自己的能力素质，以面对和赢得未来的各种竞争和挑战

文中讲述了哪两个故事请你读了之后简单地来说一说你觉得还有哪些地方不理解或哪些问题需要讨论的，可以提出来(学生再次阅读课文) 2、师述：老师已把最难读的词语打在了大屏幕上出示词语： 洛杉矶 卢旺达 热拉尔 竹篱茅舍 高堂华屋 别墅 辗转数地 离散丧生 无家可归 第一组：谁能做小老师带领大家读(指名读) 第二组：指名读，并说说有什么共同点，又有什么区别第三组：指名读师范写“辗”，学生书空一个(学生可自主从音、形、义上交流) 3、师问：词语会读了，文中讲述了哪两个故事(指名回答) 你觉得还有哪些地方不理解或哪些问题需要讨论的学生质疑预设：富翁有别墅为什么还说自己没有家为什么富翁把家说成是他的房子

我们认为，一个自制的人，一个理性的人，一个成功的人，必定是一个能驾驭自己情感的人，而不会成为情感的奴隶任何一名学生都不要拿自己的青春和未来做赌，因为那样输掉的肯定是你自己珍爱生命国旗下讲话稿2各位领导：大家上午好朋友们，当我们背起书包，走向校园，妈妈深情的话语在耳畔响起，过马路的时候要留意车辆，注意安全;当我们拿起背包要去远行，朋友们亲切的关怀一向不断，出门在外要多加留意，一切要注意安全;当我们踏上工作岗位，领导反复强调的话题是：注意安全，安全不是事后诸葛，就应三思而后行，因为保安全千日不足，出事故一日有余所有所有，亲人深情的叮嘱，朋友亲切的关怀，领导反复的告诫，每时每刻都萦绕在我们的身边，这些都是对安全最充分最细致的注解

“风里带来新翻的泥土的气息……”“鸟儿将巢安在繁花绿叶中……”“牛背上牧童的短笛……”这几句要调动各种感官来体验春天的味道、春天的声响结尾的三段是文章的点睛之笔，作者讴歌春天、热爱生命的思想在这里得到升华因此，“娃娃”要读得轻些、高些，略有虚声“小姑娘”则用高而明亮的声音来表现她的快乐、活泼最后一段，要加强吐字的力度和气势，声音洪亮、有力教师示范重点语句的朗读课文整体把握：这一部分主要是学生自主探究开展把学生分成五个小组(第一小组负责课文1-3自然段;第二小组第4自然段;第三小组第5自然段;第四小组第6自然段;第五小组第七段;8-10自然段)提问：1读完课文，大家说一下朱自清都写了春天的哪些景色