生活中有那些距离是千米２、走1千米大约要多少时间跑了３、千米和米之间的关系是什么二、新课１、教学例3问：大家知道三峡吗我们的三峡大坝呀，全长2300米，他长吗我们北碚有一条高速公路叫什么谁知道其中有一条隧道，长6公里你门说，大坝和隧道谁长学生思考，回答小组讨论后汇报自己的想法一可以把千米换成米，还可以把米换成千米２、练习（1）对口令，选择合适的单位教室长8（）公路长800（）飞机飞行高度8000（）火车每小时开60（）（2）说说大约几千米引导学估计1675千米大约是多少千米那4850米呢（3）学生看图提出数学问题并解答三、作业练习十二1-42题，学生看题目要求和图，理解了题目的意思后在做学生独立作业四、课后记第3课时教学内容：教材79页例4，80页课堂活动，81-82页练习十二5-9教学目的：1、让学生体会毫米的实际长度2、会简单的单位换算3、会选择正确的单位教学过程：一、复习１、1千米有多长，生活中的1千米呢

教学难点：初步认识分母、分子表示的含义五、教学策略和手段：在本节课的教学中，充分重视学生对学具的操作，通过折纸让学生对分数的含义有一个直观的认识，让学生加深对分数概念含义的理解，降低了对分数概念理解上的难度特别是在比较分子是1的分数大小时，用圆片显示猪八戒分西瓜的过程，学生直观的认识到分的份数越多，一份就越小从而使学生内化了分子是一的分数大小的比较这一知识同时根据学生年龄特征，创设有趣的问题情境六、课前准备：1、学生的准备：长方形、正方形、圆形纸片各两张，剪刀2、教师的教学准备：课前了解学生对分数的熟悉程度有多少3、教学环境的设计和布置：黑板上准备好一些小磁铁4、教学用具的设计和准备：长方形、正方形、圆形纸片若干张，剪刀一把

钦天监是干什么的 中国古代国家天文台，承担观察天象、颁布历法的重任钦天监正，相当于国家天文台台长由于历法关系农时，加上古人相信天象改变和人事变更直接对应，钦天监正的地位十分重要明代沿用的历法计算方式误差较大，不利于王朝的统治恰在此时，传教士带来了新历法明初沿置司天监、回回司天监，旋改称钦天监，有监正、监副等官，末年有西洋传教士参加工作清沿明制，有管理监事王大臣为长官，监工、监副等官满、汉并用，并有西洋传教士参加乾隆初曾定监副以满、汉、西洋分用后在华西人或归或死，遂不用外人入官钦天监是什么官职 首先要说下钦天监的时代背景古代的人们相信，凡是将要在人间发生的灾难，上天都会通过天象的变化提前示警

目前，犯罪嫌疑人刘某林等5人已被执行逮捕食药监发布选“放心肉”指南 1看表皮健康猪肉表皮无任何斑痕；病死猪肉表皮上常有紫色出血斑点，甚至出现暗红色弥漫性出血，也有的会出现红色或黄色隆起疹块2闻气味新鲜猪肉具有鲜猪肉正常的气味；变质猪肉不论在肉的表层还是深层均有血腥味、腐臭味及其他异味3看弹性新鲜猪肉质地紧密富有弹性，用手指按压凹陷后会立即复原；变质猪肉由于自身被分解严重，组织失去原有的弹性而出现不同程度的腐烂，用指头按压后凹陷，不但不能复原，有时手指还可以把肉刺穿4看脂肪新鲜猪肉脂肪呈白色或乳白色，有光泽；病死猪肉的脂肪呈红色、黄色或绿色等异常色泽5看肌肉健康猪的瘦肉一般为红色或淡红色，光泽鲜艳，很少有液体流出；病死猪肉颜色发红发紫，无光泽，挤压时有暗红色的血汁渗出