二、知识结构有了数轴，数和形得到了初步结合，这有利于对数学问题的研究，数形结合是理解数学、学好数学的方法，本课知识要点如下表：定义三要素应用数形结合规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴原点正方向单位长度帮助理解有理数的概念，每个有理数都可用数轴上的点表示，但数轴上的点并非都是有理数比较有理数大小，数轴上右边的数总比左边的数要大在理解并掌握数轴概念的基础之上，要会画出数轴，能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数，要知道所有的有理数都可以用数轴上的点表示，会利用数轴比较有理数的大小三、教法建议小学里曾学过利用射线上的点来表示数，为此我们可引导学生思考：把射线怎样做些改进就可以用来表示有理数

【教具准备】1教师及学生的家庭照片2教材相配套的教学课件3教材相配套的教学录音带【教学过程】一 热身/复习(Warm-up/Revision)1播放Unit 1 B Let’s talk动画，让学生模仿表演2学生3人一组做对话表演二 呈现新课 (Presentation)1教师将一位新朋友介绍给大家教师扮演这个新朋友，问一个女生：What’s your name引导这个女生回答：My name’s (Diana)教师对其他学生说：She’s (Diana)并示意学生跟着重复这句话2教师指着离自己稍远的女生问：Who’s that girl引导学生回答：She’s…3用同样的步骤问一个男生，用he 代替she

此次活动推动山西文旅游览模式转型，完成了从“单向输出”到“双向互动”的转变，推动三晋文化年轻化、可视化、大众化传播活动依托手账、贴纸、社交传播载体，串联分散文旅资源，既丰富游客的游览体验，也有效带动全省全域文旅联动，为暑期及下半年文旅消费市场注入活力近年来，山西始终以“旅游满意在山西”为目标，推动文旅产业从“规模扩张”向“品质提升”转型，不断深化文旅融合，创新惠民举措，丰富产品供给，提升服务品质此次活动让山西厚重的历史文化走出展厅、走出古籍，走进游客的旅行日常，真正实现“以文塑旅、以旅彰文”的发展目标据悉，此次活动将持续至2026年10月31日，覆盖暑期、中秋、国庆等旅游旺季山西依托全域文旅资源，敞开文旅市场，邀约游客参与文脉探索活动，行走表里山河，感知历史遗存，传承中华文明根脉

一名以色列政府消息人士在接受采访时称，以色列与这一事件无关美中央司令部：对伊朗军事设施实施定点打击 当地时间5月7日，美国中央司令部发布声明表示，美国海军导弹驱逐舰编队当天在穿越霍尔木兹海峡驶向阿曼湾之际，拦截了伊朗发起的无端袭击，并随即采取自卫反击行动声明表示，当“特拉克斯顿”号、“拉斐尔·佩拉尔塔”号和“梅森”号三艘军舰穿越这一国际海上通道时，伊朗军队发射了多枚导弹，并出动了无人机及小型船只美方资产未遭受任何命中美国中央司令部消除了来袭威胁，并对负责袭击美军的伊朗军事设施实施了定点打击，其中包括导弹与无人机发射阵地、指挥控制中心，以及情报、监视与侦察节点声明称，美国中央司令部无意寻求局势升级，但将始终保持战备部署，随时准备保卫美军部队