3、驱qū肠cháng虫chóng：石shí榴liú皮pí有yǒu杀shā虫chóng的de作zuò用yòng，可kě以yǐ缓解jiě因yīn蛔虫chóng、蛲náo虫chóng、绦虫chóng等děng引yǐn起qǐ的de虫chóng积jī腹fù痛tòng，常cháng与yǔ槟榔láng、使shǐ君子等děng同tóng用yòng石shí榴liú皮pí有yǒu什shén么me作zuò用yòng石shí榴liú皮pí有yǒu什shén么me功gōng效xiào呢ne石shí榴liú皮pí是shì个gè宝，它tā也yě是shì一yī味wèi传统的de中zhōng药yào，中zhōng医yī认为wèi它tā是shì酸suān的de、涩sè的de、温wēn的de，归guī的de是shì大dà肠cháng经jīng，它tā有yǒu很hěn好hǎo的de一yī个gè涩sè肠cháng止zhǐ泻xiè的de作zuò用yòng

此题意在培养学生从生活中感受艺术的能力，加强语文与生活的联系②写一段童年的往事要求：跟竹有关,语言自然、清新，尽量表现童真、童趣课外资料一、作者简介丰子恺(1898—1975)，我国现代画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱他的作品内涵深刻，耐人寻味丰子恺的散文，在我国新文学也有较大的影响主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣

(师鼓励生用多种方法识字)5、开火车认读生字并组词识字和写字是阅读和写字的基础，是一、二年级的教学重点教师尊重同学的不同的学习方式和学习方法，相信同学能够应用已经形成的初步的识字能力来独立识字，鼓励他们用自身最喜欢、最习惯的方法识记汉字充沛利用同学的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合四、 朗读感悟，自主探究1、想把这篇课文读给大家听吗想怎么读请一个同学当小老师来分配朗读任务2、同学自主评价朗读情况，正音3、听录音读课文，考虑刚才提出的问题：谁为谁骄傲我为什么为你骄傲呢同学回答(板书：老奶奶小男孩)4、联系实际，解决问题：老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢(小组充沛讨论)汇报讨论的结果：(板书：老实)5、咱们一起来看看课文中的小男孩是怎么想的，怎么做的

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去”针对这个片段，如果是采用表演探究的学习策略的同学，教学情境可以这样创设：师：“《草船借箭》这篇课文中，写诸葛亮说话的地方有11处之多，但只有这个地方写到了诸葛亮的‘笑’你们演演看，诸葛亮他这时怎么‘笑’”(可能是：诸葛亮向北岸望了望，从鼻孔里轻轻哼了一声：“雾这样大，曹操一定不不敢派兵出来我们只管饮酒取乐，天亮了就回去”这是对曹操轻蔑的嘲笑)(可以是：诸葛亮面对南岸，仰天大笑着说：“雾这样大，曹操一定不不敢派兵出来我们只管饮酒取乐，天亮了就回去”这是对战胜周瑜后，抑制不住的爽朗的笑)(可以是：诸葛亮看着眼前的船只，听着擂鼓、呐喊声，微微一笑，说：“雾这样大，曹操一定不不敢派兵出来