这是内心深处的情，这是难以言表的爱，这是发自心底的祝福老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里在教师节来临之际，我向全体国华学子发出倡议，为老师们送上自己的一份小小的祝福，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会当我们想到这些时，是否也想起了那些曾经教过我们、现在离我们千里之遥的恩师赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿就让鸿雁带走我们的只言片语，飞往他乡教师们的心中即使是一份迟到的问候，也能让我们自己觉得欣慰拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩

2、蹦芰系上下文体会词语的意思，学会用“问好”、“交谈”、“祝福”等词语造句3、蹦苷确、流利、有感情地朗读课文4、备形虼笞匀坏纳衿婷览龊腿擞胱匀坏暮托趁溃产生热爱自然，热爱生活的感情教学重点学会本课生字、新词，理解课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文教学难点感悟课文最后一段表达的情感教学准备教师：本课的生字卡片，《百鸟朝凤》音乐带或DVD、录音机学生：采摘自己喜欢的不同种类的树叶若干片教学时间1~2课时教学过程一、读课文题目、质疑齐读课文题目教师：读了这个课文题目，你想知道什么归纳学生的问题(木叶真的会唱歌吗木叶为什么会唱歌唱什么歌等等)让学生带着问题学课文二、初读课文，学习生字，指导书写1毖生借助拼音自由读文，要求读准字音

请同学们默读课文，用心体会，划出相关的词、句学法指导：老师看到有的同学很会读书，不仅找出了相关的语句，而且写上了自己的体会读书做批注是个好习惯1、你找到了哪些语句指名学生交流（只要是与第三自然段有关的内容，就出示第三自然段）投影出示第三段2、这个段落是围绕那句话来写的（而她的传球技艺，高超得惊人）这句话就是这个段落的中心句围绕这个中心句，哪些句子能看出“她的传球技艺，高超得惊人”啊学生读句子：无论多么险恶的来球……一缕袅袅轻烟（有一个能说明他球技高超的词语你发现了没有）A、 化险为夷——化险为夷是什么意思（1） 化危为安——它采用了换词的方式来理解了这个词语你是用什么方法理解这个词语的——查字典，这是理解词语的一个好方法

教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵，教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩百年大计，教育为本，教育大计，教师为本下面是小编给大家整理的关于最新教师节国旗下讲话稿，欢迎大家来阅读最新教师节国旗下讲话稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲明天就是我们一年一度的教师节了，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用的忠诚，燃烧自己给人间带来光明