在初步感知百分数及建构百分数意义的过程中，精心选取贴近学生生活的实例，并让学生用数学的思想方法处理这些事实，让学生感受到数学在现实生活中的作用，体会到学习数学的重要性2、重视培养学生应用数学的意识和能力在抽象出百分数的概念后，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，解决生活中的实际问题，以体会数学在现实生活中的应用价值3、充分发挥课本的作用，学生能看懂学会的，教师就放手，注重培养学生自主学习的能力在百分数读写法这部分内容的教学中，学生通过自学，不仅学会了百分数的读写，还通过观察，发现了百分数与分数的区别，即：百分数的分子可以是小数，百分数的分子大于分母时，不必化成带分数，百分数的分子、分母不必约分

交通事故财物损失的赔偿，是因交通事故损坏的车辆、物品、设施等，应当修复，不能修复的，折价赔偿牲畜因伤失去使用价值或者死亡的，折价赔偿当事人对实际价值有争议的，由当事人委托具有资格的评估机构进行财产损失评估因此，对交通事故财物损失，应当首先采用恢复原状的方式承担责任，如果财产不能修复的，再折价赔偿所谓折价赔偿，就是按照被损坏财产实际减少的价值进行赔偿如果原物的价值全部丧失的，以原物的原有价值进行赔偿，如果原物恢复原状后，价值减少的，则要计算出实际减少的价值进行赔偿14、车辆减值损失： 车辆由于交通事故造成了损坏，虽然经过修理，但其整体的安全性、操控性都有所下降，这样的就造成了其价值的减损15、车辆停运损失费： 车辆停运损失费，是指在道路交通事故中发生车辆的损害，如果受害人是以被损车辆用于货物运输或者旅客运输经营活动，则在被损车辆修复期间，受害人因无法进行正常的货物运输或者旅客运输经营而造成经济收入的减少，或日停运损失，由相关事故责任人对该损失进行的赔偿

“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海”一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的下面由小编来给大家分享学习雷锋精神的国旗下讲话，欢迎大家参阅更多的学雷锋主题演讲请点击下方↓↓↓★争做小雷锋小学生演讲稿42篇★★中学生学雷锋演讲稿15篇★★弘扬雷锋精神的国旗下演讲稿25篇★★践行雷锋精神中学生演讲稿27篇★★学雷锋演讲稿通用19篇★★学雷锋树新风中学生演讲稿25篇★学习雷锋精神的国旗下讲话篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好三月的春风虽然有些料峭，却轻轻唤醒了沉睡的小草、河边的柳丝、山间的榆英，轻轻地唤醒了神州大地的人们，继续去传播学雷锋那粒金色种子，让他开花、结果，茁壮成长……然而，就在这人人学习雷锋的春风里，有的人却认为学雷锋是六七十年代的事情，我们不是雷锋，也当不了雷锋，也不愿去传播那粒金色的种子

（3）说说这三组字分别有什么相同的地方（4）学生汇报（5）根据学生的汇报小结：A带“火”和“灬”偏旁的字都与“火”有关B带“心”和“忄”偏旁的字都与“心情”有关C带“刂”和“刀”偏旁的字都与“刀”有关（6）你能再写出这样的生字吗试试吧二、日积月累1、出示日积月累的内容子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪2、学生观察：这是什么3、学生认读词语，不认识的字看看拼音4、了解十二生肖：⑴让学生懂得十二生肖，这是我国的传统文化之一⑵交流一些有关十二生肖的传说⑶交流生活中与十二生肖有联系的地方，如，人的属相、年份⑷学生说说自己属什么5、读读与背背：⑴学生读词语，注意按一定的顺序⑵学生试背十二生肖