略读课文，不必把每一句话都搞清楚，大的方面搞清楚了，有些问题没有完成搞清楚，留着今后解决3．选读课文的教学教材后有8篇选读课文，教师可根据教学实际决定是否选用如果选用，可根据课文内容分别插入相关单元，也可在期末集中安排，作为综合复习材料在教学方法上，应以学生装自己阅读、自我检测为主，教师的任务是提出要求和酌情检查（三）关于口语交际教学1．明确口语交际的要求，培养能力教师要从启发兴趣、激发交际的欲望入手，使学生装明确围绕什么话题交流、讨论或辩论2．口语交际是听说双方的互动过程，教学活动主要应在具体的交际情境中进行情境的创设，要有层次性，不能是一个水平上的循环可以是语言表达上的提高，也可以是表达内容的丰富，还可以是思维水平的增强

What a great museum三、教学重难点分析1、学习句型：“Where is the museum shopIts near the door．”2、正确使用方位介词四、教具:单词卡、录音机、录音带五、教学过程:1、Warm-upLet’s do：Go to the bookstoreBuy some booksGo to the post officeSend a letterGo to the hospitalSee the doctorGo to the cinemaSee a filmGo to the museumSee some robots2、Revision复习单词或短语：hospital，cinema，post office，bookstore，science museum

如果居民要想把“厨余垃圾”丢进“其他垃圾”的垃圾桶，垃圾房的“大嘴巴”就会闭得牢牢的，根本打不开“这套垃圾分类系统由垃圾袋智能发放机+智能垃圾分类箱+智能可回收垃圾投放箱三大硬件设备组成，从领取垃圾袋到投放垃圾都是智能化操作，有效解决垃圾分类难题，激发市民分类投放垃圾的积极性”莲都区环卫局相关负责人介绍，针对城市生活垃圾不记名投放、分类管理难、专职人员缺乏等情况，这样的智能化让垃圾有源可溯据了解，这套垃圾分类智能系统还将陆续在绿洲花苑、城中花苑、白云小区、紫金豪庭等8个试点小区启用，这也是我市垃圾分类推广中首批上线的智能化垃圾分类桶，是利用“互联网+”推进垃圾分类的重要举措查看相关文章： 垃圾分类知识问答 北京小区使用新型的分类垃圾桶 启航幼儿园积极开展垃圾分类宣传活动 垃圾分类箱使用详细教程

知而不行，只是未知”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为讲文明讲卫生国旗下讲话稿3老师们、同学们：早上好今天我要讲的题目是“讲究卫生，从我做起”先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“不乱扔垃圾”等却用中文书写为什么呢人家回答：因为有这些不讲卫生的行为的大数是中国大陆的游客为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不讲卫生的行为也是国耻