教学过程：一、创设情境，提供素材1、谈话：同学们，你们喜欢去海边玩吗今天科技小组的同学正在海边采集贝壳标本呢，咱们一起去看看他们的收获吧(出示情境图)仔细观察，你发现了哪些数学信息(引导学生完整地说一说)根据这些信息你能提出什么数学问题2、交流反馈问题预设一：学生可能提出有关和、差的问题，说明：同学们提的是我们以前学的两个数量之间的和、差关系的问题预设二：学生可能提出有关倍的问题(说明：预设二是根据上课环节中学生提出倍的问题这一生成而设计的)3、谈话：王晶也提了一个问题，我们一起来读读吧生齐读问题，师板贴问题4、谈话：读完后，你有什么问题吗(生可能提问：什么是倍)是啊，倍的知识咱们以前没有见过

示范：烘烤：太阳温度高扑打：写出了麦浪翻滚的气势涌：描写了麦浪翻滚的动态美此句抓住了夏天典型的景物来描写范例（三）（3）金色主宰了世界上一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味示范：从色、味几方面描写麦浪、表现了夏天的热情同学们，从这些俊美的文辞中，你读出了作者蕴涵其中的一份怎样的情感（二）体味情感请完成下面的句式：这是一份____的感情师小结：这是一份热爱自然，热爱夏季的感情，是对旺盛生命力的讴歌这是一份歌颂劳动，赞美劳动人民的感情讲到这里，老师心中还有个疑问，（打出大屏幕：（三）质疑探究：在作者的眼里，夏天的色彩是（金黄）的你是如何理解的夏天的'色彩难道只有金黄的吗请同学们各抒己见

egTom is active and outgoing while his sister Rosa is shy and quiet汤姆活跃外向，而他的妹妹罗莎却害羞腼腆2) make sure“确认，查明，核实;确保;设法保证”，其后可接句子，或接介词of及宾语，用来引入需要确认的内容egMake sure you turn off the TV before you leave the house在你离开屋子前确认关闭了电视3) 此句中的work表示机器，器官等“运作，运转”，这是动词work的一种基本用法3It was hard to have fun with a serious storm happening outside

6月23日上午，、粤学习记者获悉，广东省教育考试院将于6月24日上午11:00举行2026年普通高校招生新闻发布会，届时将发布2026年广东高考各批次院校录取最低分数线同日，广东省教育考试院发布《关于广东省2026年普通高考成绩发布有关工作安排的通知》2026年广东省普通高考评卷工作已经完成，通知具体内容如下： 一、考试成绩公布 省考试院将于6月24日11:30起向已在高考报名系统绑定的手机号码推送成绩；12:00起，考生可通过考试院官微（ID：gdsksy）小程序、支付宝小程序和百度智能小程序查询成绩7月5日10:00起，考生可通过考试院官微小程序、支付宝小程序和百度智能小程序自行下载并打印成绩证书