ⅲwhile—task procedure1play the cassette tapelisten to the instructions:“show me your present”“try your new shoes”2open the book to page 2(1) play the tape, ask the strdats to act out the scere(2) read the commands for the class to follow3give commentst：each group repents & acts themⅳpost—task activitybring in pictures cut out from newspapers

又是阳春三月，春潮涌动一个既熟悉又陌生的身影出现在我们脑海，他就是雷锋在这个雷锋渐行渐远的年代，我不禁有些伤感，正因为伤感，我呼唤雷锋精神我们的生活不能没有雷锋精神今天我演讲的题目是《一盏不灭的灯》如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为以前虚度年华而悲哀有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉雷锋，一个普通的士兵，成了亿万人民学习的典型他，公而忘私，舍己为人他，言行一致，爱憎分明

首先，确定完成该任务所需的时间，并将其分配给每个部分其次，在计划中列出所有需要完成的任务和所需材料最后，在每个任务完成后进行检查和记录2阅读并理解题目 在开始写作前，请务必仔细阅读并理解题目如果你没有理解题目，那么你可能会偏离主题或者只回答了一部分问题因此，在开始写之前，请确保你完全理解题目，并确定自己要回答哪些问题3选择正确的文献 在撰写论文或报告时，选择正确的文献是至关重要的正确选择文献可以帮助你获得更好的成绩，并且可以让你更好地了解所研究领域的知识因此，在选择文献时，请确保它们与你的主题相关，并且是可靠的来源4认真审阅 在完成写作后，认真审阅是至关重要的请仔细检查你的作品是否存在语法、拼写或标点符号错误，并确保你回答了所有问题并按照题目要求完成了任务

（3）自己采用一看、二写、三对照的方法练写其余的字书写《习字册》生字，端正写字姿势，做到正确、整洁（4）展示学生书写作品，集体评议，引导学生养成良好的写字习惯（对照自己的字能做到正确、整洁的就加颗星）三、巩固练习1打开新课堂完成读拼音写词语（自己完成后，同桌互改，同桌认为写得满意加一颗星教师展评，鼓励学生写正确，写整洁）2教师小结：小组成员数一数自己得到的星，加起来最多的小组，被评为学习优胜小组部编版二年级语文教案 篇2［教学目标］1认识15个生字，会写10个生字，读准多音字“没”2能正确、流利、有感情地朗读课文，简单说说水的变化过程3了解气候常识，知道汽、云、雨、冰雹和雪都是水的不同形态知道水的利与害