2、温玉金：主产于浙江温州地区的瑞安县3、桂玉金：主产于广西、云南性状鉴别：1、川玉金：呈卵形或纺锤形，长15~3厘米，直径05~15厘米，两端稍尖或一端钝圆一端稍尖表面灰黄色或淡棕色，有极细密的皱纹质坚实，横断面平坦光亮，角质状，黄色或橙色，中部有一圆心，约占有径的1/3~1/2以上，层圈分明，易瑕部剥离，整个圆心呈圆枣核状气带姜香，味辛而苦以粒大均匀，皮细坚实，断面橙黄色者为佳2、温玉金：呈纺锤形同答弯曲而稍扁，长3~6厘米，直径1~15厘米表面暗灰色，有较粗的密皱纹质坚实，断面平滑光亮角质状，褐色、棕褐色或淡褐色，中部圆心随外形的变化呈圆形或扁圆形，层圈分明，但与皮部结合紧密气微，味微苦辛

有时因事而晚睡，早晨仍应按时起床，避免生物钟的扰乱5好的环境有助于快速入睡 在家里我们一定要保持卧室清洁、安静，远离噪音、避开光线刺激温度要适宜，气温以18～20℃最佳，尽量做到冬暖夏凉如果室内空气太干燥，地板应洒水，也可以用加湿器保持卧室空气流通，睡觉之前都应该开窗换气选择一张舒适的床，一般以软硬适中的棕绷床或软木板的褥子为宜枕头软硬要适中6要有正确的睡眠姿势 我们睡觉的时候选择一个最让自己舒服放松的睡姿，一般采用右侧睡，微曲双腿，全身自然放松，一手屈肘放枕前，一手自然放在大腿上，这种睡眠姿势是最好的7坚持睡前的习惯性活动 创造有利于入睡的条件反射机制临睡前放松心情，如睡前半小时洗热水澡、泡脚、听听轻音乐，有助于睡眠

三、细品文本品读课文第2自然段，用自己的语言描绘作者眼前的大海，并设计朗读方案学情预测：学生的回答可能会架空，教师要提出明确细致的要求，比如：这里写的是什么内容从哪个角度写的用了什么修辞方法才达到了这样的效果哪个词用得最好用细化的问题帮助学生将朗读设计落到实处学情反馈：在这一过程中，教师明确细致的要求，确实能够让学生走进课文如果能配以音乐朗读，教学效果会更好(这一过程的设计既完成了对课文内容的熟悉，又锻炼了学生运用语言的能力，还让学生通过品味朗读深入探究描写海的壮丽图景所用的方法，激发学生对课文深入的理解)四、自主研读选择文章中富于哲理的句子或含蓄的句子进行品评，在深入探寻句子含义的同时进一步加强对文章主题的理解

注意纠正eraser的发音（2）师拿着实物橡皮说：I have an eraser板书句子，用红色粉笔标出an eraser引导学生展示橡皮，并说：I have an eraserMe too5指板书整体认读单词让学生观察板书句子，引导学生发现规律T：What can you find并进行总结：表达“我有一…”用I have a…但是，我有一块橡皮，用I have an eraser（三）听音正音放两遍音频，第一遍学生看，听音，用手指，注意语音;第二遍听音跟读纠正语音语调（三）合作学习师做出明确要求：小组内依次，一人说，一人指词，一人指图，互相纠音，看谁做得Step 3 Practice1看口型猜单词