2．让学生明确学习和掌握用四舍五入法求近似数的重要性，加强数学与生活的联系3．培养学生的主体意识和探索精神【教学重点】掌握求近似数的方法【教学难点】正确选择“四舍法”或“五入法”【教学过程】一、引入新课教师：这学期，我们班转来了几位新同学，为了增进大家的了解，谁愿意用数据向他们介绍一下自己或者我们学校的情况学生1：我今年10岁，身高大约140厘米学生2：我的体重在36千克左右，我家有3个人，爸爸妈妈每月的收入大约1万元学生3：我们学校有学生2125人教师：在刚才介绍的这些数据中，哪些是准确数哪些是近似数学生：10、 3、2125是准确数，大约140、36千克左右、大约1万是近似数教师：在我们的生活中，有时不需要也不可能得到准确数，这时就要用到近似数，比如：20__年重庆市总人口约3100万，中国大陆总人口约13亿等都是近似数

我们处在一个_似火的时代，我们身在一个日新月异的国度，时代呼唤我们的创新精神，祖国需要我们的创新精神创新是人类文明最美丽的花朵，创新是民族进步的灵魂，创新是知识经济的不尽资源与动力，创新也是个人成功的途径，创新是从观念到行动的革命，创新需要有境界、有气魄、有胆量我真诚祝愿同学们今后的日子里，学会学习，学会生活，学会做人，更要学会创造，早日成为祖国栋梁之才“天天是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人”我把陶行知先生的这句名言，制成贺卡送给在座的每一位，也请同学们，课后选择一句你所喜爱的关于创新的名人名言，然后制成贺卡，送给你的同学或师长(设计意图：小结的语言应_似火，作业的布置应巧妙新颖，学生感受到的不仅是一段慷慨陈辞，更受到时代感、使命感的感染

中新网5月18日电 综合报道，当地时间17日，美国总统拜登在白宫讲话中指出，若美国债务违约，将对美国经济和人民造成灾难性后果不过，他同时表示，随着围绕债务上限的谈判不断推进，他“有信心”美国将避免债务违约据报道，在出发前往日本参加七国集团(G7)峰会之前，拜登在白宫发表讲话说：“我相信我们会就避免债务违约达成协议” 拜登指出，“在座的每一位都明白失败的后果如果我们不支付账单，对美国经济和美国人民来说将是灾难性的” 拜登还表示，将在未来几天继续与国会领导人进行讨论，直到达成协议他称将于21日就此问题召开新闻发布会，进行更多说明穆迪分析公司最近预测，如果美国违约，GDP将下降4%，超过700万人将失业

形xíng容róng不bù能néng分fēn开kāi的de成chéng语yǔ有yǒu哪些缺一yī不bù可kě、不bù解jiě之zhī缘yuán、难nán解jiě难nán分fēn、难nán分fēn难nán舍shě、形xíng影yǐng不bù离lí1：成chéng语yǔ：缺一yī不bù可kě 读音yīn：[ quē yī bù kě ]释shì义yì：少一yī样yàng也yě不bù行xíng2：成chéng语yǔ：不bù解jiě之zhī缘yuán 读音yīn：[ bù jiě zhī yuán ]释shì义yì：缘yuán：缘yuán分fēn不bù可kě分fēn解jiě的de缘yuán分fēn比bǐ喻yù不bù能néng解jiě脱的de联系xì或huò关guān系xì