[玩赏]：观看欣赏“玩”不同于“玩耍”中的“玩”，它是观看的意思[鉴赏]：鉴别和欣赏指导学生精读课文“哪段文字写得”，一问，引导学生欣赏和评价课文，让学生独立地阅读，自由地发表意见可见，作者写苏州园林，是从鉴赏的角度写的，所以他会看到一幅幅画下面请同学们再读课文，从鉴赏的角度看看哪段文字写得(请同学们交流)……下面老师来谈谈看法，好吗老师读了这篇课文，觉得第4段挺好为什么呢因为：[镜头4]第一，层次很清楚你看，第一句话是总说，“苏州园林里都有假山和池沼”，然后分两个层次来对第一句话进行说明，先说假山，后说池沼这样，文中总说、分说清清楚楚你们再看，在写假山时，也是按总说、分说的顺序写的老师参与到讨论之中，与学生共同探究，体现了教学的民主

需要注意的是，冰敷的时间千万不要超过一刻钟3、后期热敷正常情况下，运动完几天后肌肉就会慢慢复原，前期可以通过冷敷来缓解肌肉酸痛，到了后期就可以使用热敷倘若大家长时间缺乏锻炼，突然间运动加剧，导致抗乳酸能力减弱，这时候用热敷能够有效促进血液循环，及时把乳酸和其他代谢产物排出体外，从而达到缓解肌肉酸痛的目的4、按摩要是大家在运动之前没有做热身训练，那么运动完以后就可以做按摩，也是能够有效缓解肌肉酸痛的按摩的时候一定要用手掌直接对着肌肉酸胀部位，不然是没有效果的可能刚开始按摩的时候效果不明显，需要大家坚持按摩半小时才行5、泡澡很多人运动完以后都会直接去洗澡，其实这是一种错误的做法，正确的做法是隔半小时以后再去泡热水澡

1、学生自读课文，了解脉络(要回宝玉、争取时间、派人潜送;参插《词句活动室2》)2、抓住蔺相如说的三句话展开教学①找一找：蔺相如一共说了几句话哪几句话②说一说：为什么说这几句话(看到秦王没有诚意，要回宝玉以争取主动;再一次试探秦王;争取时间把宝玉送回赵国) ③读一读;秦王为什么乖乖就范体会蔺相如的智和勇(第1、3句话的理解，可以从秦王的反应表现入手，譬如：“信以为真”和“只好同意”第2句话作为重点来理解，可从蔺相如的动作、神情和语言入手) 四、指导学生联系上下文理解其它句子1学生划出不理解的句子，并提出问题2在小组内通过联系上下文讨论解决3教师适当组织全班讨论五、有感情地朗读全文六、指导完成《词句活动室1》

中新网乌鲁木齐6月8日电 (赵春艳 高迎春)记者8日从中国石油新疆油田获悉，该油田所属的天湾3井清水河组8184米完成压裂施工，首次实现新疆油田175兆帕压裂装备的成功应用，最高施工排量55方/分钟，入井砂量达100立方米，再一次刷新天山北麓超深层压裂工艺多项纪录图为新疆油田天湾3井压裂施工现场新疆油田供图 天湾3井位于天山北麓，岩性为泥质粉砂岩、粉砂岩，储层厚度大，破堵后见油但无法实现稳定生产，需压裂改造增产受目的层影响，压裂施工面临高泵压、排量提升受限、纵向改造不充分等多重挑战，新疆油田组建多专业联合攻关团队，立足区域地质特征，深度复盘天湾2井、清北1井等邻井超深层压裂成功经验，经过多次专家论证，制定了针对性的压裂施工方案