它们与一次函数、反比例函数的关系式有什么不同一般地，我们称 表示的函数为二次函数其中 是自变量， 函数一般地，二次函数 中自变量x的取值范围是 ，你能说出上述三个问题中自变量的取值范围吗（三）典例分析例1、判断：下列函数是否为二次函数，如果是，指出其中常数abc的值(1) y＝1— (2)y＝x(x－5) (3)y＝ － x＋1 (4) y＝3x(2－x)＋ 3x2(5)y＝ (6) y＝ (7)y＝ x4＋2x2－1 (8)y＝ax2＋bx＋c例2．当k为何值时，函数 为二次函数例3．写出下列各函数关系，并判断它们是什么类型的函数．⑴正方体的表面积S（cm2）与棱长a（cm）之间的函数关系；⑵圆的面积y（cm2）与它的周长x（cm）之间的函数关系；⑶某种储蓄的年利率是1

围产期毒性：SD大鼠从妊娠第16天至产后第21天连续灌服剂量达600mg/kg/日、静注剂量达500mg/kg/日，对母鼠的一般状况、生育情况、F1代子鼠的存活、生长发育等均无影响三、孩子感冒应谨慎使用匹多莫德 像匹多莫德之类提高免疫力低下的药物，学龄前儿童都应谨慎使用因为绝大部分孩子并非属于免疫力低下所致感冒，如果盲目给孩子使用免疫力增强药物，有可能会影响其今后的正常发育，伤害宝宝的健康，甚至会留下诸多不可预见的健康隐患家长可以带着宝宝到医院去做一下专门的免疫功能全套检测，分辨孩子是否真的属于免疫力低下导致的反复感冒如果宝宝确有免疫功能缺陷或者免疫功能低下，此时要在医生的指导下，弄清孩子是原发性还是继发性免疫性缺陷，进而做进一步治疗

(四)总结、扩展1我们从诗中看到了诗人为理想献身、视死如归的崇高品德，同学们要学习这种精神2古往今来，许多前人都有这样的品德，值得我们借鉴和学习如《示儿》中的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”(陆游)如《乌江》中的“生当作人杰，死亦为鬼雄至今思项羽，不肯过江东”(李清照)3示范朗读节奏，分小组朗读比赛(五)安排作业1背诵这一首诗2完成课后练习九年级下册人教版语文教案（篇3）一、导语今天我给大家介绍一位朋友，他呀，既不是政坛新秀，也不是明星大碗，不过却是鲁迅先生最为喜欢的一个人物，自然也是我喜欢的一个人物他就是孔乙己(板书)二、明确学习目标1、认识了解孔乙己2、理解造成孔乙己悲惨命运的原因(为了在一课时内完成任务，早晨的时候我已经让大家自读了课文，尽管如此，这节课我们的任务很艰巨的，大家有没有信心完成

教学时数：2课时 教学设计： 第一课时 教学目标： 1认识本课生字2正确、流利、有感情地朗读课文3整体感知，了解故事梗概4学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉教学重点： 1整体感知，了解故事梗概2学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉教学难点： 学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉教学过程： 一、谈话导入，激发学习兴趣1(板书课题)同学们，你有过迟到的经历吗说说你迟到的原因及你当时的心情2今天我们要学习一篇课文《迟到》，看看文章中的“我”是什么原因迟到了，这些事又给她带来了怎样的影响(齐读课题) 二、初读，整体感知1自由读文，读准字音，读通句子2再次浏览，思考：文章写了一件什么事