“人，最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次”，这句话人人都记得，可是，我们却时常疏忽大意，时常听到，看到，接触到各种安全事故的发生据统计，我国中小学因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生在消失，触目惊心的数字敲响了校园安全警钟比如：去年x省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里，也存在着很多威胁着我们生命安全的现象比如：同学们在楼道里嬉戏追打，上下楼时互相打闹，不在学校的食堂就餐，到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃，所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视，因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全

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1967年，日本政府提出“武器出口三原则”1976年，三木武夫内阁对该原则作出增补，实际上全面禁止了日本的武器出口但不久后，相关原则开始松动1983年，中曾根康弘内阁允许向美国转让军事技术2011年，野田佳彦内阁决定，允许出口与他国联合开发、生产的武器2014年，安倍晋三内阁通过“防卫装备转移三原则”，取代“武器出口三原则”，标志着日本对武器出口从“原则上禁止”转向“原则上允许”，但仍以“5类标准”作为限制《华尔街日报》直言，本周日本政府修改“防卫装备转移三原则”，废除“5类标准”，是朝着摆脱和平主义方向迈出的又一步被指“堵上国运” 高市早苗修改“和平宪法”之心“不死” 高市早苗被曝欲响应特朗普护航要求而遭下属“大声质问” 4月21日，参议院外交防卫委员会会议上，社民党党首福岛瑞穗质询防卫大臣小泉进次郎

听音正音(3)听录音，指导学生完成探究学习1中的内容，并指导学生记忆关键词Pair work(4)展示重点句型，并加以操练What are you going to doI’m going to 组织学生讲所学短语运用到语句中，进行交流练习Step3Practice1、 听音贴图2、 看图快读单词3、根据板书呈现的单词，利用句型“What are you going to doI’m going to自编对话4、听力小练习，播放教师自编的录音，指导学生完成探究学习2中的内容Step4ProductionMake a plan(1)根据上部分内容，指导学生加以总结，再次出示重点语句，带学生朗读并翻译，理解其功能用法