（引导学生说出秧苗插在水田里，同时也仿佛插在了绿树、青山、白云、蓝天上）相机出示第二小节诗句四、熟读课文，自主识字1、谁能把这首诗完整地读给大家听（自由练读，指名读，齐读）2、大家把这首诗读得既正确又流利生字宝宝真顽皮，一个个跳出来想和你们交朋友，看看谁最先叫出他们的名字（出示生字卡片，采用开火车、猜字两种游戏，进行识字组词检测）3、让我们把生字宝宝送回课文中，再来读一读这首小诗（指导学生体验劳动的愉悦，有感情地练读小诗）五、背诵课文，拓展延伸1、这首小诗你能背过吗你有什么小窍门（启发学生寻找一二节的规律）2、指名背诵，大家闭眼想像画面3、师生合作背诵（师读每节第一句，生背后四句）4、水田是镜子，还能映照出什么呢

3 、谨慎交朋友未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人4 、切莫虚荣攀比未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害5 、增强防范意识要保持必要的警惕性单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子，不要随便打开家门;在放学路上，不要跟陌生人说话不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受6 、掌握自救本领首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害

找出下列句中通假字，并解释（1）而置之其坐（2）反归取之3、一词多义度（1）先自度其足（2）吾忘持度之（1）而置之其坐（2）至之市（3）何不试之以足而（1）而置之其坐（2）而忘操之4、特殊句式郑人有欲买履者定语后置结构何不试之以足倒装句2024年初中七年级上册语文教案精选篇5教学目标【知识与技能】1了解“铭”“说”这种古代文体及其特点2积累文言词汇，理解文章内容，品味“片言明百意”的语言3理解文章托物言志的写作特征;体会语言特色及多种表达方式的综合运用【过程与方法】1指导学生诵读课文，体味骈散结合的语言之美，加深对课文内容的理解2诵读法、批注法、“知人论文”探究法【情感、态度价值观】1感受并理解作者高洁的品质、安贫乐道的情趣和豪迈的气概

百年变局加速演进，中巴全天候战略合作伙伴关系更具战略价值和时代价值中巴两国将加快构建新时代更加紧密的中巴命运共同体，为构建周边命运共同体作出示范三、双方决心坚定不移维护和发展中巴关系，保持高层交往，落实好《中华人民共和国政府和巴基斯坦伊斯兰共和国政府关于构建新时代更加紧密的中巴命运共同体行动计划（2025－2029年）》，深化互信、务实合作、防务和安全合作，就国际和地区问题保持密切协调，使中巴关系更好造福两国人民，为促进地区和世界和平、稳定与繁荣贡献力量巴方高度重视并支持习近平主席提出的构建人类命运共同体理念以及全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议和全球治理倡议四、双方高度评价巴基斯坦总统阿西夫·扎尔达里2026年4月底5月初成功访问中国湖南省、海南省，巴基斯坦国民议会议长萨达尔·萨迪克2026年1月成功访华