（2）教师出示8的一组分合式：8可以分成1和7（7和1），1和7（7和1）合起来是8请个别幼儿演示，用数字和运算符号摆出8的四道加减算式（3）重点引导幼儿说一说自己摆的是什么算式引导全体幼儿观察两道加法算式和两道减法算式的相同点与不同点：两道加法算式的数字都相同，但加号两边的数字位置不同；两道剪发书按时是等号两边的数字位置交换了（4）全体幼儿进行操作活动，自主探索8的其他加减算式重点引导幼儿在摆算式的过程中能够熟练地运用交换规律（5）组织集体分享、验证3、出示教学挂图《热闹的动物园》，引导幼儿根据图片内容自编8的加减应用题，并列出算式、算出得数4、幼儿操作幼儿学习资源，熟练进行8以内数的加减运算，提高思维的敏捷性

” --> 民革党员纷纷表示，今后将继续发挥自身优势，积极开展各类公益活动，用实际行动展现民革党员的责任与担当民革保定市东湖支部、新阶层支部 6月7日，民革保定市东湖支部、新阶层支部联合开展“同心公益行·助力高考”爱心助考活动，为考场外的考生、陪考家长及一线服务人员送去清凉与关怀活动在保定三中考点外布置服务点，民革党员主动为考生、家长、带队老师、志愿者及执勤交警送上饮用水，不仅为考生和家长送去清凉，也向坚守岗位的志愿者及工作人员带来了民革的贴心关怀民革保定市东湖支部主委邢昊表示，“助力高考不仅是一次公益服务，更是民革党员践行社会责任、传递社会温暖的具体行动，希望能以点滴关怀为考生加油鼓劲，也向所有护航高考的一线工作者表达敬意

中华民族不但是一个伟大的民族，爱国主义精神更是我们这个民族最美的花朵爱国，是一个神圣的字眼每一个中国人，都应该把祖国放在我们的心中我们的祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有风光秀丽的山川五岳这样美丽的祖国，叫我们怎能不热爱如今的十月一日，在大多数中国人的形象中，仅仅只是个黄金周的概念了，只是一个玩的日子，已经体会不到别的更深一层的含义了，到底是我们麻木了还是我们习惯了呢“国庆节你做什么”“在家看电视”，“睡觉，休息”，还是上网玩电脑游戏诸如此类，等等……回答是否定的国庆节是全国人民的节日这个节日是教育我们爱国爱家的最好时机十月一日是洗刷耻辱的日子，是庆祝胜利的日子在老一辈已逝，新一辈正茁壮成长的时期，我们应谨记这个参和着血与泪，欢乐和痛苦并存的日子

(3)交流请学生说一说，怎样分的，分的结果(4)教师归纳平均分的方法：把15个橘子平均分成5份，可以每次每份分一个或几个最后，要使每份分得同样多4独立进行平均分(1)让学生用小棒代替矿泉水，独立完成把12瓶矿泉水平均分成3份的任务(2)交流请学生说一说，怎样分的三、练习1练习三的第1题(1)让学生用小棒代替花，动手往3个花瓶里插花说明：想怎么插花就怎么插最少设计两种插花的方案(2)交流请学生展示自己最得意的插花方案，并说出自己的想法(3)评价让学生相互评价，欣赏自己的作品然后，请学生选出每瓶插同样多枝花的插花方案强调：这几种插花方案，都是把花平均插进3个花瓶里2练习三的第2题先让学生独立完成，再组织交流