四、拓读课文1、探究：庄子为何“视相如腐鼠”并初步解读庄子的思想——精神自由材料一：庄子钓于濮水之上，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣”庄子持竿不顾——《庄子·秋水》初中语文教案（篇4）【教材分析】本文记叙了春秋时期晏子出使楚国，凭借自己的机智和辩才维护个人和国家的尊严，不辱使命的故事课文通过三个小故事：进城门、见楚王、赴酒席，展示了晏子的一身正气和过人智慧，体现了晏子这位出色的政治家、外交家的机智灵活的论辩、反击技巧，和他处处以国家尊严为重的凛然气节全文以事件的起因——经过——结果为序，先交待了时代背景和事件的起因，中间叙述了晏子与楚王三个回合的斗智过程，最后以一句话交待出斗智的结果

水烧开后，六至八两的螃蟹约蒸十五分钟，六两以下约十二分钟，其中以螃蟹壳完全变红为蒸熟的标准切忌不能用敲击盖的方法看是否熟透，因为敲击只能检查螃蟹的重量和新鲜度清蒸螃蟹的做法步骤： 1、螃蟹用牙刷对着水冲洗刷干净并在水中浸泡2小时左右; 2、入锅中大火上汽后蒸15分钟即可(具体时间视蟹大小而定); 3、在处理螃蟹时，可以调制姜醋汁，用来蘸食螃蟹具体做法如下：将姜切丝，蒜压蓉，放入碗中，并加入醋、生抽，香油和少量白糖即可，也可以依个人喜好选择是否淋入几滴红油; 4、将棉线剪断，吃时粘姜味调料即可螃蟹蒸煮的注意事项： 1、吃螃蟹的时候，搭配姜末和香醋，螃蟹蘸着姜和醋吃，可以抵消螃蟹所带来的寒性2、蒸的过程中，千万不要打开锅盖，一次性蒸熟，否则会影响螃蟹的口味

有父母在辛勤地养育我们，有爷爷奶奶在关心着我们，有老师在教给我们知识;有农民在为我们提供粮食，有工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西，还有解放军在保卫着我们的祖国安宁，不让敌人来侵犯我们的美好生活没有他们，就没有我们今天在学校的安宁的生活我们和社会的关系是这样密不可分社会需要我们，我们也需要社会这就是“人人为我，我为人人”的道理特别是我们学校困难学生，经常得到社会上很多人的关心，给我们送来各种各样的学习、生活用品作为我们，在社会关爱我们的同时，也要尽自己的能力，努力为他人、为社会奉献爱心，来回报社会的关爱那么，我们该怎样学习雷锋精神呢前天，黑板上公布了一个招领启事，有同学捡到了钱，交到了学校教导处，这当然是学习雷锋的好的表现之一

遗憾、后悔都会有的，也正是有这样、那样的缺憾与大学生活中的快乐交织，才对他怀有了特殊情感，可不管怎样，到最后牵动我们每个人神经的依旧是浓浓的留恋是的，当我们每个人背起行囊，再回望一次校园的时候，再多的遗憾都掩盖不了临别时的难舍大学，曾经度过三年的地方，我们共同在这里做着一点点人生的改变你们会笑看三年前本身的旧照，越发觉得沧桑了许多；与人交流发现本身莫名多了些无形的外衣，不再那么单纯；考虑事情，会体会做一个决定越来越困难，需要顾及的太多，因为我们都长大了在这里，我们每个人的三年都是不可复制的，包含的内容也是千姿百态对于我而言，更多说的是感激感激当初的努力让本身走进了大学校园；感激父母对我的无私支持；感激老师对我学业和为人处世方面的谆谆教导；感谢我的同学们，我们相遇相知，一同度过三年时光，构筑了我最美好的大学记忆