2通过诵读熟悉文言文的表达方式和习惯用语，以培养语感3吸收孔子思想精华中有益于自己学习的部分教学方法：采用自主、合作、探究的学习方式教学重点：熟读成诵教学难点：联系生活，古为今用教学准备：课件教学过程：一、激趣导入1、春秋时期，有一位老人到东方游历，看见两个小孩在一起争辩他就走过去问他们争辩什么一个小孩认为太阳刚出来时距离人近，中午时就距离人远了另一个小孩则认为正好相反第一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的伞盖，到了中午就只有盘子和饭钵那样大了，这不正是远的显得小，近的显得大吗”第二个小孩则说：“太阳刚出来时清清凉凉的，到了中午，热得像把手伸在热水中一样，这不是近的就觉得热，远的就觉得凉吗”对这个问题，老人没有“强不知以为知”，而是“知之为知之，不知为不知”，实事求是地说不知道

十三年前，我初次来到这个世界，发出了人生的第一声啼哭，第一个把我抑在怀里的——是你小时候，父母外出工作，细致照顾我的，是你你最宠我，会竭尽所能满足我一切的正当要求，哪怕是我随口说的一句话……而我，却时常忽略那个站在我身后的人第一次和父母外出旅游，你恋恋不舍，一直看着车走远，才转过身回了家去在外面，因为少了你的陪伴，我大哭大闹那一刻，我深深地意识到，你已经成为了我生命中不可缺少的一部分回到家后，不经意间看到你的眼眶已经湿润第一次上小学，你把我送到学校，眼里含着期望、担心、不舍那个身影在人群中转头，再转头…… 我的体质很差，没少让你来回折腾，可你却不厌其烦，更加细致照顾我

小编精心整理开学第一课课堂教案，希望这份开学第一课课堂教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多开学第一课课堂教案资料，在搜索框搜索开学第一课课堂教案精选篇1教学目标：1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧教学过程：一、导入——自我介绍1、同学们知道这节是什么课吗你怎么知道的(板书：数学)2、大家认识我吗

回答正确一题往前迈一步，看谁先到达终点3、送皮球回家——皮球上贴着算式，请在拿到皮球时，报出上面的算式，心里算出答案，拍着把它送到相应的点子上4、庆祝闯关成功——数学王国的国王准备了小礼物找一找哪个和跟胸口得数一样，那就是国王送给你的礼物三、结束部分——带着礼物开着汽车回家大班上学期数学教案【篇2】设计背景幼儿对于一些事物，不懂得是有规律的特设此课，使幼儿进一步了解事物的规律活动目标1、引导幼儿学会按物品的颜色，大小，形状等特点进行有规律的排序2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力3、培养幼儿比较和判断的能力4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性5、体验数学集体游戏的快乐