一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数五年级下册数学教案精选篇2教学目标1、使学生经历探索3的倍数的特征的过程,知道3的倍数的特征,能正确判断一个数是否是3的倍数2、使学生在探索3的倍数的特征的过程中,进一步培养观察、比较、分析、归纳以及数学表达的能力,感受数学思维的严谨性及数学结论的确定性,激发学生学习兴趣教学重难点探索3的倍数的特征，使学生掌握3的倍数的特征,会判断一个数是否是3的倍数教学过程一、创设情境课件出示：填一填：1、个位上的数是_________________的自然数一定是2的倍数,也叫_________2、个位上的数是________的自然数一定是5的倍数3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是_____

3衣物纤维的“吸附”作用 衣物的纤维可以在一定程度上“锁住”病毒和细菌颗粒，让它们不那么容易通过接触转移到人的手上或其他表面4传播效率远低于直接吸入 主流观点认为，与直接吸入感染者咳嗽或打喷嚏产生的飞沫相比，衣物上附着的病原体“生物利用度”要低得多同样的，新冠病毒的建模研究发现，由衣物上的悬浮颗粒引起的“二次吸入暴露”情况，要比在工作场所的吸入暴露低 2 到 3 个数量级，这几乎是可以忽略不计要注意的特殊情况 和普通外衣不同，医务人员的白大褂则是公认的传播载体研究发现，医护人员的白大褂上经常会沾染上耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)、万古霉素耐药肠球菌(VRE)等致病菌类似地，针对护士白大褂的研究显示，50% 的样本都有致病菌污染，包括金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等

而且中国供应链齐全、效率高，这也是我选择在这里采购的原因之一” 智能 生产全链路协同提效 走进广交会二期日用陶瓷展区，不少采购商发现，智能技术已深入研发、生产乃至品控全链条，成为企业的核心竞争力之一二期展馆里，一排排花色别致的陶瓷餐具吸引着往来外商的目光潮州海鸿陶瓷制作有限公司2001年建厂，同年第一次踏上广交会的舞台，一路跟着展会开拓海外市场这一届，公司带来的80%是新款产品，为历届参展中新品率最高的一次在新品占比大幅提升的背后，海鸿走出了一条“市场调研+大数据+AI辅助”的研发路径公司办公室主任张赞荣介绍，每年，公司会派出调研人员远赴海外，把当地风土人情、建筑风貌、民俗文化揉进陶瓷纹样里与此同时，近两年AI帮忙搜集全球流行风向、快速生成纹样初稿，研发落地效率大幅提升

(2——4、5——8)三、理解2——4自然段，感受乡俗带给“我”的对汉字的敬畏1、思考：“我”对汉字是先产生了敬重还是先产生了畏惧呢你是读了哪句话体会到的(结合第2自然段理解)2、听着老人们的告诫，望着化为青烟的字迹，“我”心中会想到些什么呢(出示第三自然段，指名读)结合“神圣”一词，体会作者对汉字的敬重3、指明带着敬重的语气读第三自然段4、过渡：此时我对汉字的敬畏还只是一种模糊的意识，它来自乡俗对自己的影响但正是这种模糊的敬畏，让我对汉字产生了强烈的兴趣，萌生了探寻方块字奥秘的向往从此，我就一步步走进了汉字的世界，开始了读书探寻的历程四、精读5——8自然段，体会作者敬畏的是什么1、指名分段读这一部分，思考：在这一部分，作者通过什么讲述了自己在读书中探寻的收获