”村民陈伯说位于盐步大闸边的盐步老龙1432文化街区，开街已有一年，街区引入上百家文旅商户，昔日的闲置老酒厂、旧仓库，成为年轻人打卡的热门目的地之一在大沥镇文旅部门的一次游客问卷活动中，超过六成的外地游客表示是为了一睹盐步老龙的风采而来其中，不少人选择了“龙舟+街区+村菜”的一日游路线，还有一部分游客专门带孩子来体验非遗线下商品热销，线上引发讨论如今，在盐步老龙1432文化街区，可观赏、可收藏、可传播的文创产品让人目不暇接，“盐步老龙”相关话题全网传播量超45亿“我们将充分挖掘非遗内涵，继续促进文商旅体展融合发展，打造盐步老龙1432文化街区，持续开展端午龙舟欢乐季系列活动”大沥镇党委书记罗伟海说

归纳小结：一个数各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数【设计意图：经过引导，学生进行二次探索，发现、猜想、验证并归纳出3的倍数的特征，积累数学探究的活动经验】3、巩固练习（1）课本第11页“练习二的第3题”圈出3的倍数92 75 36 206 65 3051 779 99999111 49 165 5988 655 131 2222 7203（2）课本第10页“做一做”（3）小明拿了5个圆片，小军拿个6个圆片，用他们拿的圆片在数位表上摆数，谁拿的圆片摆出的数一定是3的倍数谁拿的圆片摆出的数一定不是3的倍数请说明理由先独立完成，然后同桌合作操作验证4、全课总结师：通过这节课的探究，我们获得了什么新知识

2布置作业：回家和大人一起读《小鸟念书》，最好能流利、有感情地朗读并背诵下来教学反思《语文园地》应是学生快乐学习语文的百花园；应是学生进行多种动态言语实践，提高语言能力的操练场；应是学生自主、自悟、合作、交流、探究的大平台鉴于此，在“语文园地三”中我把汉语拼音的复习渗透到每个环节，生动演绎了教学内容，让学生始终处在一个童话般的世界里，进入有趣的天地，在玩中学，学中乐，极大地激发了学生主动参与的兴趣，使课堂成为学生自主发展的世界人教版一年级上册语文教案全册完整版精选篇10一、教学目标1、认读6个单韵母和10个声母2、能比较形近的声韵母，并抄写3、看图拼读音节，会把音节和相应的事物联系起来4、认读巩固学过的字

三层（“二川溶溶”……“不知西东”）渲染宫内的宏伟、豪华、奇丽、壮观四层（“歌台暖响”……“气候不齐”）宫中人物活动板书雄伟壮观的阿房宫学生再读或再背课文2:具体研习第二段（１）一名学生朗读（２）第２段：铺叙统治者生活的荒淫、奢靡一层（前６句）写供玩乐的宫人来源二层（“明星荧荧”……“有不得见者三十六年”）极写宫中生活荒淫、奢靡三层（余下各句）从珠宝陈设写荒淫，揭示抢掠行径板书：美人之多珍宝之富（３）学生齐读五：作业：1：整理重点实虚词2：背诵1、2段阿房宫赋语文教案（篇2）1学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”的表现手法;2学习借鉴本文借古讽今，叙议结合的构思和写作特点;3积累掌握“一”“爱”“取”“毕”“辞”“独”“族”“焉”“而”“夫”等实词和虚词的多种用法;4