师生共同总结：他们都是把人或物按一定的顺序，一组一组的重复排列师：像这样把事物按照一定的顺序，一组一组的重复排列，就形成了排列的规律(课件出示“规律”)师：我们这节课就来一起“找”规律(板贴课题)三、巩固新知：师：在我们学习的时候，羊村的羊儿们也在运用这样的规律设计制作小栅栏分别出示(1蓝3黄为一组、2红2黄为一组、和1长1短为一组)的栅栏图，让学生说一说它们排列的规律四、拓展训练：1、火眼金睛(判断题2道)2、精挑细选(选择题2道)四、生活中的规律师：我们认识了事物排列的规律，你能说说生活中，哪些事物的排列是有规律的吗学生发言，师注意倾听，并引导学生列举课件出示生活中有规律的事物如：教室里桌椅的摆放，是以一排桌子一排椅子为一组重复排列的女孩的漂亮条格背心，是以一道红一道白为一组重复排列的公路上的人行横道，是以一道白一道黑为一组重复排列的每一年四季的交替，是以春夏秋冬为一组重复排列的欣赏规律的美在我们的生活中，在运动场的围墙上，在美丽的城市里，巨大的摩天轮、炫亮的霓虹灯、红绿灯在有规律的闪耀在热带的草原，在神秘的海底，动物美丽的外衣里也藏着排列的规律就连我们在校的每一天生活，都是在上课、下课、上课、下课间有规律地重复进行中度过的在我们的广播体操、眼保健操中，我们也在每一节中有规律地重复着某一组动作听，在我们咚咚的鼓声里，你们听到了它有规律的节奏了吗

知识目标：学习用动词来描述动作2能力目标：运用标志来发命令3情感目标：培养学生遵守纪律的习惯重点难点：Using imperatives to express prohibitions教学准备：tape, radio, some picture cards教学过程：一、Warming-up1Daily talk2Act out the dialogue二、Revision1Some phrases: in the pond on the river under the tree2Some drills: Where is the fountainIt’s near the treeWhere are the birds

另外，对于提升机体免疫力以及温补阳气，都有着一定的功效二、调节情绪疏肝为主春分养生工作一定要适应阳气生发的自然规律，那么就要注意肝脏方面的养护除了饮食调理之外，一定要注意情绪和心态的调整，不可出现负面情绪，比如生闷气、焦虑、抑郁等一旦出现这些负面情绪，很容易导致肝气不疏或者是肝阳不足，从而影响到整体的代谢以及排毒，患上一些疾病的风险会非常高进入春分节气之后，一定要适当减轻心理压力另外，应适当外出散步，多进行一些户外活动既能够提升人体的气血循环，达到温补阳气的作用对于肝脏的养护，也有着非常重要的效果三、调适寒温避免湿寒气大部分地区进入春分节气以后，气温回升会非常快，而且雨水比较多，湿度也特别大如果此时穿衣过少，或者是遭受一些湿寒之气的入侵，就很容易使体内的阳气下降，从而诱发各种疾病的出现

Not bad/ Great/Terrible/Pretty goodHow is the weather---It’s rainingWhat are you doing—I’m watching TV教学工具课件教学过程Step 1 Revision and LeadingWhat’s the weather like todayHow is the weather today---It’s…How are you todayHow is it going ( with you)Not bad/ Great/Terrible/Pretty goodLook at the pictureHow is the weather in Beijing