(生观察时师提醒：下楼梯的同学是靠哪边走)(生还是有的说左边，有的说右边)师：教学楼中间有一个楼梯，同学们想不想去走一走(全体学生进行室外活动：走上楼梯，又走下楼梯下楼梯时，师又提醒：下楼梯时你靠哪边走)回到教室现在同学们明白下楼梯时靠哪边走吗为什么上、下楼梯都靠右边走(如果不这样走，上、下楼梯的人就会相撞)对特别是要做课间操时楼梯比较拥挤，如果相撞就会发生危险4练一练(出示课本第61页第3题图)他们都是靠右走的吗五、运用新知，解决问题1转弯判断同学们想不想去公园玩那我们就坐这辆大客车去吧(师拿出玩具客车)准备好，要出发了，请同学们判断客车是往左转还是往右转(师在“十字路口图”上演示转弯)小组讨论一下，客车到底是往哪边转

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过致辞吧，致辞具有“礼仪性”或“仪式化”的特点，要特别注意措辞得体那么你有真正了解过致辞吗以下是小编为大家整理的毕业典礼校长幽默致辞，仅供参考，希望能够帮助到大家毕业典礼校长幽默致辞篇1同学们，老师们，家长们:下午好初夏，阳光普照，万物生机勃勃，我们在这里参加20__届国际部毕业典礼，围绕你们的有老师、家长，还有鲜花、掌声和祝福，这无疑是一次生命的特别礼赞，昭示着生命初次的强大你们终于毕业了，耳边不用听老师的谆谆教导，眼前不再见繁复的试卷、讲义，身旁也不再有同学间的嬉戏和玩笑，心清净多了也寂寞多了其实，这是长大的必然，既留恋回望又憧憬远眺，也许一年后，十年后，高中时代所有的细节，当你想起时都会唏嘘一番，这是人类不可抗拒的友情……你们终于毕业了，在老师、父母和一切惦记你们的亲友欣慰的目光中，在他们看来，其实你们并没有长大，虽然今天你们洋装在身，妆容适时，虽然毕业证书在无声地证明着什么，虽然你们间的笑容、击掌、拥抱已然成人范儿，但师长欣慰目光中分明饱含着不舍和无尽牵挂

(2)布置任务情景：什么是三角函数的定义域请求出六个三角函数的定义域，填写下表：三角函数sinαcosαtanαcotαcscαsecα定义域引导学生自主探索：如果没有特别说明，那么使解析式有意义的自变量的取值范围叫做函数的定义域，三角函数的定义域自然是指：使比值有意义的角α的取值范围关于sinα=y/r、cosα=x/r，对于任意角α（弧度数），r＞0，y/r、x/r恒有意义，定义域都是实数集R对于tanα=y/x，α=kππ/2时x=0，y/x无意义，tanα的定义域是：{α|α∈R，且α≠kππ/2}教师指出:sinα、cosα、tanα的定义域必须紧扣三角函数定义在理解的基础上记熟，cotα、cscα、secα的定义域不要求记忆

2、挑选景区（1）分组商议：第一步应该决定到哪儿去，去干什么各“旅行社”把自己收集的秋游资料拿出来，先分别说说自己的建议，然后大家再讨论，到底去什么地方，可以开展哪些活动，最后选一个代表发言教师深入小组指导，关注学生的语言表达及谈话态度（2）全班交流：各组代表上台说本组设想，可用实物投影的方式做辅助说明3、商讨出游注意事项（1）谈话激趣：从秋游的地点、线路、活动安排来看，各“旅行社”真是“八仙过海、各显神通”不过，秋游出发前，你们还应该提醒游客们要做好哪些准备呢下面，再比比哪个“旅行社”替游客想得最周到，会写的可以写出来（2）学生讨论并说（写）秋游准备，教师深入参与太论并提示要点（3）采用“游客提问、导游回答”的形式从“衣、食、住、行、知”五方面谈秋游准备