2、看教师写,注意书写顺序3、学生在书上的日字格里描一描,将好的作品展示给大家看人教版数学一年级上册教案精选篇5教学目标11 知识与技能：使学生在具体情境中初步理解加法的含义，并能正确计算5以内的加法;认识“+”号、“=”号，会读加法算式12过程与方法： 使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简单的方法;通过学生操作、表达使学生经历加法的计算过程13情感态度与价值观：培养学生初步的观察、理解和语言表达能力和数学交流意识;使学生积极主动地参与数学活动，获得成功体验，增强自信心教学重难点21教学重点：初步建立加法的概念，通过动手实践操作来突出重点22 教学难点：熟练应用数的组成来正确计算5以内的加法，在众多算法中择优来学，达到能熟练应用

教师：小玩具来和我们完游戏了，可它们都跑到一起去了，怎么办呢请一个孩子来帮忙玩具有多少教师：每种玩具有多少这样才能让大家不用数一下就知道它们的树木呢鼓励幼儿提出用点卡表示玩具数目2分水果、分蔬菜介绍活动教师：这儿有许多的水果，蔬菜宝宝都还没有分，我们来帮帮它们吧幼儿操作幼儿将每一篓里的小玩具、小水果、蔬菜分开，并数一舒每一种有多少，用相应的数字表示教师鼓励幼儿边操作边说：×个玩具用点子表示3把玩具送回家幼儿园小班数学教案格式【篇3】活动目标：1、学习将两种实物有规律地交替排序，对应匹配，感知序列2、正确感知5以内数量的多、少和一样多3、能正确使用单位量词“根”、“只”、“条”、“头”4、培养幼儿对数字的认识能力

Ask and answer: Where’s my/ the …It’s on/ in / under…3Now let’s go to Amy’s roomWhat can you seeAnd where’s the …4Do AB四、CheckingListen and draw the ball123in on under五、Cooler：Summary and homework138、39页听录音读5遍2单词表读5遍板书设计：Module 10 Unit 1Where’sin on under小学一年级英语上册教案精选篇31语言知识目标：happy,birthday,but,for,You’er welcome

4、同学们认为本文的主旨是什么从课文中找到依据歌颂生命力量歌颂黄土高原歌颂民族精神歌颂民族艺术这篇文章美在，资料和形式(语言和思想)取得了完美的统一四、课堂小结：刘成章的《安塞腰鼓》是一首生命的和力量的赞歌腰鼓自身，就是人类生命力量的凝聚，能最充分、最彻底的表现生命的阳刚之美，作者倾注了全部的热情与笔力歌颂既有对陕北高原土地和土地上生命的赞美，又有对我们这个从沉睡中觉醒、迈着雄健的步伐，不断走向繁荣的伟大祖国的礼赞赏美乐——《黄土高坡》音乐FLASH，在歌声中结束本课学习五、布置作业：1、熟读课文，思考课后练习三(目的：更进一步理解文章的内涵)2、做好《练习册》上的作业板书设计安塞腰鼓美景文图韵乐生命力量