2、在情景教学中，学生通过观察发现、动手操作、讨论交流，提高观察、比较、抽象、概括和动手操作能力3、体会到数学与现实生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣和信心教学重点：理解一个数是另一个数的几倍，学会利用除法求一个数是另一个数的几倍并能在实际中运用教学难点：理解和运用除法求一个数是另一个数的几倍教学准备：课件教学过程：一、复习铺垫师：今天大家的上课的精神都特别棒，所以下面的一些抢答题，相信你的举手动作是最快的做好准备1、口答3个5是（）2个4是（）8里面有（）个220里面有（）个52、看图说说有几个几（1）☆☆☆☆☆☆2个3（2）○○○○○○3个2（3）□□□□□□1个5或者5个1二、探究新知师：前面的知识大家掌握的非常好，老师现在还想考考大家

我们共同营造了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛这些事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、男同学留长发；上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食，更有甚者，用小刀掐住同学这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远

贼是小人，智过君子贼虽然是小人，但他脑子并不笨，所以我们要小心提防君子固穷，小人穷斯滥也君子虽然穷但能安守本份，若小人穷了的话便会胡作非为贫穷自在，富贵多忧人穷可以活得自在，钱财多了忧虑也多，发愁的事并不少不以我为德，反以我为仇不但不感谢我，说我好，反而骂我，以我为仇宁向直中取，不可曲中求宁可正直做人，不可委曲迁就，以求保全人无远虑，必有近忧人如果没有对长远计划的考虑，很快就会遇到困难和问题知我者为我心忧，不知我者谓我何求了解我的人能说出我心里的烦恼；不了解我的人只能说出我表面的需求晴天不肯去，只待雨淋头天气好时不愿意去，直到雨淋头了才动作，错过了时机成事莫说，覆水难收事情已经成为事实了，就像水已经洒了不能收一样，说了也没用

事件强化了一些客户的看法，即我们无法始终如一地为不同背景的客户提供高质量的服务如果你读读最近几天的评论，你会发现很多人都提到了这种长期以来对我们的看法这不仅仅是一个单一的事件，而是我们需要解决的更深层次的问题” “必须谦卑地反思，深入审视我们的文化，并采取具体措施”，林绍波说，他会亲自领导跨部门工作组推动相应改进，以此为契机，进一步提升服务质量，把国泰航空打造成全球最优秀的服务品牌之一南都此前报道，25日，针对网传有关国泰航空航空服务董事发出的一则英文内部信件，国泰航空发布声明指出，相关信息为伪造，并不属实，将保留一切追究法律责任的权利该则伪造的内部信中出现了“招聘和晋升措施旨在确保选择全球最优秀的人才，有关优先考虑会说普通话的员工的说法是绝对错误的”“在与来自中国的客户打交道时，你应该特别小心”等言论，相关内容在网络引发热议