据介绍，“侨瞧哈尔滨”由哈尔滨市委统战部2024年创立，致力讲好哈尔滨故事，努力搭建哈尔滨与世界的桥梁和纽带两年来，先后举办了“侨瞧哈尔滨·共谋新发展”“侨瞧哈尔滨·同心逐梦城区行”“侨瞧哈尔滨·让世界听见哈夏”“侨瞧哈尔滨·经典润同心”“侨瞧哈尔滨·侨心送光明”“侨瞧哈尔滨·同心忆峥嵘”等主题活动，涵盖了经贸交流、文化传承、文旅融合等多个领域，有3000余人次港澳台侨界人士和港澳青少年、华裔新生代参加哈尔滨市侨界青年联合会副会长常龙告诉记者：“‘侨瞧哈尔滨’的一系列活动让我更切实地感受到哈尔滨在文旅发展、经贸开放和民生服务等方面的亮眼成果，也让海外游子重新认识了家乡哈尔滨是一座开放包容且充满活力的城市，作为归侨，我希望在未来工作和生活当中，能依托自己在海外的优势，为哈尔滨的开放对外开放和高质量发展贡献力量

2、能运用I'm going to study___等语句来介绍将来的中学生活重点难点：1、能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词2、能运用I'm going to study___等语句来介绍将来的中学生活教学过程：Step 1：Warm-up and show the learning aimsT: My kids, yesterday we learnt Sam is going to go to middle school, and he is going to study physic chemistry, history

” 卜令全认为，“把民族团结进步的种子种进青少年的心田，是边疆教育最重要的使命” 法治是民族团结的坚实保障以法治护航民族团结进步，阿勒泰市第三中学坚持法治教育与民族团结深度融合孙丽萍介绍，学校先后开展普法活动、法治讲座，邀请法官、律师进校园，用真实案例讲解相关法律法规，引导师生树立“民族团结靠法治”的意识“我们通过以案说法、情景讲解等形式，普及法律法规，让师生明白民族团结不仅是情感认同，更是法律责任，用法治刚性保障民族团结的柔性氛围” 依托课堂教学、主题班队会、跨校云端共学的多元载体，学校组织全体师生系统学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》，阿勒泰市第三中学八年级15班帕合热娅·阿布都瓦依提收获颇丰

能力目标：通过操作比较，认识长方体与正方体之间的关系情感目标：在亲自动手操作过程中，让学生建立起空间观念，培养归纳总结能力重点：掌握长方体、正方体的特征难点：建立学生的空间观念，培养空间想像力教学过程一、数学来源生活，从实物中抽象出长方体和正方体1、出示实物，根据形状给它们归类(长方体、正方体、球、其它)2、课件演示：从实物中抽象出长文体和正方体(顶点、棱、闪烁)导入：为什么，我们能很快地挑出长方体和正方体呢因为，它们有着与众不同的特征二、动手操作，在实践中归纳事物特征1、学生用小圆木棒和橡皮泥制作多个不同的长方体和正方体(三组面都不同的、有一组对面是正方形的、超高的、超扁的)2、小组中每个人都要独立动手制作，组员中相互指导、评议