教学安排：2课时第一课时一、初读课文，扫清文字障碍﹡易读错的音：“觑”读“qù”，不要读成“xū”或“qū”;“抿”字读三声，不能读成二声﹡易写错的字：“觑”字，书写时，左边的“虚”字下面的“业”字，最后一笔“横”改成“提”;“黠”字左边的“黑”字也有变化;“凯”字右边的“几”不要写成“凡”﹡理解字词:二、通读全文，了解主要内容怀特森老师在第一节科学课上，给“我们”讲了一种叫凯蒂旺普斯的动物第二天测验，每一个同学的试卷都不及格老师给“我们”解释了不及格的原因，并希望“我们”从这件事上学到点什么逐渐地“我们”在怀特森老师的课上学会了探索，学会了“新怀疑主义”的学习方法三、理清文章层次结构第一部分(1——11)：怀特森老师给“我们”上课

“每次破了案，想到又能护住几个家庭不被毒品毁掉，心里觉得一切都值了为了更多的团圆，也为了守护好我的家人，我会一直守下去”△王警官收到的儿子出生照他们没走完的路，我们接着走 在祖国的西南边陲，有一群像王警官这样“习惯把自己藏起来”的民警他们隐去姓名、不露面容，却以血肉之躯，牢牢筑起禁毒一线的生命屏障“他们没走完的禁毒路，我们必须接着走，哪怕再难再险也得扛住，不能让兄弟们的血白流——这是我们对牺牲战友的承诺” 从警近二十载，王警官对禁毒事业也有更深的理解：比起破获多少案件、缴获多少毒品，更珍贵的是守护住了多少个完整的家庭“只要还有毒贩，还有毒品想跨过边境，我们就一直坚守在这里这是我们禁毒人的使命，也是对这片土地最深的守护

在加快补齐地下管网短板的同时，各地将重点对老化破损的市政配水管网以及材质落后、腐蚀严重的市政管道进行改造，还要加快供热老化管网、低效换热站等更新改造此外，各地还将统筹推进城市基础设施生命线安全工程建设，实现对城市基础设施运行风险从监测发现到预警处置的全流程闭环管理按计划，“十五五”期间，全国将建设改造城市地下管网约77万公里闲置地盘活存量资源“苏醒”，城市动能“拉满” 盘活存量土地与空间资源，是高效推进城市更新的关键抓手自然资源部国土空间规划局局长谢海霞表示，要通过建立上下贯通的自然资源管理和国土空间规划“一张图”，来强化存量资源的摸排，弄清底数，在“一张图”上对存量资源进行全生命周期的管理，打通部门数据共享，切实能够把资产管起来，让资源用起来，使城市“活起来”，全力支持城市更新行动

（1）身高是指什么（从脚底到头顶的高度）（2）先估计，再测量可以自己测量，也可以同桌合作（3）说说测量的方法2、测量自己的步长（1）步长是指什么（脚尖到脚尖或脚后跟到脚后跟的距离）强调：步长是平时走一步的长度，不要刻意迈大步（2）先估计一步有多长，再测量可以小组合作（3）谁估计的最准，请给同学们介绍一下方法（4）你是怎样测量的3、测量双手平伸时两指尖的距离4、利用身体上的尺子进行估计活动刚才同学们量出自己的身高、步长和双手平伸时两指尖的距离，其实这都是很好的尺子下面老师要检验一下你的尺子管不管用（1）请两名同学到前面来，请同学估计他的身高，并说说是怎样估计的（2）再估计一下这2位同学的腰围、头围是多少