3、教学挂图4、学生准备：图画纸，彩色笔教学时间：1课时第 一 课 时一、由“风”字引入课题1、唱有关“风”的歌曲2、说跟“风”有关的诗句3、听听风的声音，说说这是怎样的风你还感受过什么样的风4谈话：风能听得见，也能感受得到，那么它能画出来吗板书“画”就让我们一起来学习一下15课《画风》二、识记生字，读通课文，初步了解课文内容1、出示：“陈丹、赵小艺、宋涛”三个人名，指名认读①带拼音读②去掉拼音读③认读单字（开火车认读，并给“涛”和“艺”扩词）师：今天，我们学的课文就和这三个小朋友有关2、自由读课文，遇到一认识的字画出来，多读几遍3、出示：“旗杆、显得更美了、风车呼呼地转”三个词指名领读4、出示其它生字，指名领读

学生还可能从“标价(45美元)与实付的钱(“三块钱”加“一元四角五分”)的差价中”及售货员外加“一双长腰袜子”上发现售货员被“我”退衫买鞋关心老人的行为所感动，才会以445美元售出鞋子还外加一双袜子这样写，更进一步地突出人与人之间的真情三、说一说你在读课文的过程中，料到故事的结局了吗学生各抒己见1、教师可启发学生思考：当“我”得知运动衫是老人用小狗换来的时候，又有何反应让学生想象当时的情景(说一说当时“我”会怎么想)2、小结：我们从这个出人意料的结局中不仅产生新奇感，而且为人与人之间的真诚友谊而深感震撼3、请你自己读一读令你感动的句子，并说一说为什么四、教师总结1、这篇课文在结构安排上用了两条并行的线索，一明一暗

开业，就是开启一家店，成就一份业成功有依靠，梦想有方向，让我们全心去经营吧那么，作为开业仪式的参与者，你是否需要准备开业致辞呢你是否在找正准备撰写“快乐小羊新店开业致辞”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考快乐小羊新店开业致辞篇1尊敬的各位领导、各位嘉宾：大家好值此石嘴山市大武口石银村镇银行开业之际，我谨代表大武口区委、区人民政府向石嘴山市大武口石银村镇银行的正式开业表示诚挚的祝贺向莅临开业庆典的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎向所有关心支持银行筹建工作的自治区、市领导和有关部门、社会各界人士表示衷心的感谢大武口区是石嘴山市政治、经济、文化、信息中心，辖区面积1008平方公里，下辖2个自治区级经济开发区、1个镇和10个街道办事处，共47个社区居委会、12个村民委员会，常驻人口28

也记得在为困难教师、受伤同学捐款时你们把自己带着的零花钱全部捐出还记得，我们师生共同驰骋运动场上的矫健身影，野外远足脸上露出的温馨笑容，课堂上小组合作学习的成功喜悦同样，金秋艺术节、元旦晚会上你们的精彩表演将永远记录在校史上我也同样记得你们的坚强，军训时无论天气多么炎热，都不会动摇你们那努力拼搏勇夺第一的斗志，旧餐厅里你们被冻得瑟瑟发抖仍就着咸菜坚持咽下那硬硬的馒头，宿舍里无论多么寒冷都冻不毁你们为中华之崛起而读书的信念，峡山远足后半程，你们相互搀扶、相互勉励坚持走到终点，冬季越野赛上那股拼搏劲头令人惊讶……你们经受住了考验你们的一言一行，一举一动，无不为学弟学妹们树立了学习的典范，你们是全校师生永远的骄傲