能认、读、写1000以内的数，能够用符号和词语来描述1000以内数的大小2认识个、十、百、千等计数单位，理解各个数位上的数字表示的含义;知道三位数是由几个百、几个十和几个一组成的能够用图形表示1000以内的数能用1000以内的数描述生活中的事物，并进行交流3在估计、按规律数数、写数和掷点写数等数学活动中，感受1000以内数的意义，能进行简单的有条理的思考4鼓励同学积极参与数学活动，了解可用数和形来描述某些现象，感受数学与日常生活的联系第六单元 方向与路线1经历认识东北、西北、东南、西南四个方向的过程，能根据给定一个方向(东、南、西、北)辨认其余七个方向，会用语言描述物体所在的方向会看简单的线路图，能根据线路图说出行走的路线

水不在深，有龙则灵”运用什么修辞手法在文中起什么作用运用比喻、对偶起兴，以虚衬实，以山水引出陋室4提问:“斯是陋堂，惟吾德馨”这两句在文中起什么作用深刻含义是什么“陋室”二字扣题“德馨”二字统领全篇，是全文的核心用“惟”字加强语气这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋，另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采5提问：“苔痕上阶绿，草色入帘青”是写什么写陋室幽雅的恬静的自然环境6提问：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是写什么写陋室来往客人之高雅可知堂中人也是一样的高雅7提问：“可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这几句写什么写室中事可见主人高雅脱俗的情致，怡然自得的神情8

她的男朋友介绍说，女友的头部被砍伤了还有一名伤者正在进行紧急手术截止昨晚6时许，记者从警方了解到，三名伤者经救治，已无生命危险行凶动机犯罪嫌疑人是精神障碍患者对于犯罪嫌疑人的行凶动机，现场众说纷纭“听说她（犯罪嫌疑人）患有精神障碍”门诊部负责人冯先生说记者看到，警方在通报中也没有提及犯罪嫌疑人蒙某患有精神障碍因看病和医院产生纠纷该女子是否和医院医生发生了纠纷对此，该门诊部负责人冯先生表示，2013年3月份，该女子确实在门诊部看过病，但和医护人员没有任何矛盾“如果是跟医生有矛盾，那她怎么会去伤害护士呢”25日晚，据警方称，目前案情正在进一步侦查中相关链接医生被砍被打事件近年多发近年来，因为医患矛盾而引发的突发事件屡见不鲜，病人家属围堵医院、殴打医生、破坏医院财物等事件层出不穷

提高学校领导班子的德育素养加强学校领导班子建设，学校领导班子坚持学习，不断提高自己的政治理论水平和思想素质，使德育工作确实成为学校工作的重点2加强德育队伍建设，努力建设好一支坚强有力的班主任队伍学校认真制定了详实、具体、可操作性强的学校德育工作方案为全面提高班主任工作的能力与水平，坚持每月一次班主任例会，开展班主任经验交流会，提高班主任的理论水平和工作能力二、加强学校德育制度化建设，使我校德育规范化、制度化 1、本学期我们将一如既往推行教师值周制度，值日教师检查、维持学生进校、两操、课间活动、放学、集会、指导学生值周等各项纪律，填好每日值日记录表，在值日表上记录当天教师和学生活动情况全面负责学校当日所有工作，记录教师各方面表现，教师是否到岗，是否认真完成各项教学活动，是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等