急性化脓性根尖周炎常由急性浆液性根尖周炎发展而来，也可由慢性根尖周炎急性发作而来又称为急性化脓性根尖脓肿或急性牙槽脓肿，是临床所见的最严重的牙病之一初期根尖脓肿阶段，自发性持续性剧烈跳痛，叩痛(+++)，松动III°，轻度扪痛，根尖部牙龈潮红发展至骨膜下脓肿阶段，仍有剧烈跳痛、叩痛、松动等症状，患者呈痛苦面容，根尖区牙龈潮红、肿胀，粘膜转折处变浅、变平，扪痛并有深部波动感，相应面颊部软组织呈反应性水肿，区域淋巴结肿大、扪痛，下磨牙患病时可伴有开口受限;全身不适，体温升高，白细胞计数增高，严重病例可伴发颌面相应处的蜂窝组织炎至粘膜下脓肿阶段疼痛减轻，叩痛减轻，根尖区粘膜呈局限的半球形隆起，扪诊有明显波动感，全身症状缓解

全文不到200字，但是具备了“五要素”和消息结构的导语、主体、结语三个部分，没有一个多余的字@层次清楚，一目了然【2】《人民解放军百万大军横渡长江》@详略得当本责消息报道各战线时并没有平均使用笔墨，对东路军的战况写得比较详细突出这是因为东线敌人的防线比较坚固，其次“此处敌军抵抗较为顽强”更重要的是，这一地区在战略上有重要意义，直接关系到能否包围敌军，解放南京因此，在报道东路军进军情况时，和中、西两路军有几处不同：一是较具体地写了战斗情况，二是更详尽地写了战果@叙议结合在报道中路军进展情况后，插入一段简要的言论，指出我军之所以取得胜利的原因这种议论交代了我军取胜、敌军失败在政治上和军事上的原因，更重要的是由此使读者进一步了解了整个国民党_政权必然覆灭的命运，从而深化了报道的主题

（学生采用自主识字的方式进行）会认的字：阅、固、调、皇、俄、拜会写的字：堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具1、其中“调”“待”是多音字，在课文中分别读tiao、dai；还可以读diao（调动）dai（等待）2、注意引导学生区分形近字和同音字，比如，“堂”与“常”、“镜”与“境”、“访”与“坊”；3、注意“拜”起笔是撇不是横，右边是四横不是三横，“具”的里面是三横，不要少写一横4、比较“闲” 与“阅”、“闭”，“腿” 与“随”，并用自己喜欢的方法把他们分清楚5、同学们在玩中的发现能够谈谈吗从玩中引导学生进入学习情境三、学生自读课文，了解课文大意1、列文虎克是什么人（职业是什么）2、他玩的是什么

近日，一则“高三学生课间跑操猝死”的新闻引起了网络热议11月8日，河南某高三学生陈某在跑操时突然晕倒，随后救护车在10分钟左右赶到，但依然未能抢救成功，据悉，死者患有中度贫血，缺钾，死因是心脏停博秋冬季节，需要警惕心源性猝死事实上，近年来关于运动猝死的新闻还频繁发生，尤其是未成年人猝死，更常出现在秋冬季节2020年10月12日，湖北武汉一名14岁中学生夜跑时突然倒地，经抢救无效死亡；2020年10月19日，广西北海市一名初二学生晨跑时猝死2020年12月10日，山西吕梁市一名初一学生在课间操跑操时，突然晕倒，当日经抢救无效死亡无论是健康的年轻人、运动爱好者，还是专业的运动员，每一个高强度运动的人都会有猝死的风险