在教师的指引下，学生再读有关贝多芬的肖像描写的句子，总结描写的要点，并进行实践环节：请学生进行人物速写，选取同班同学，描写外貌，三五十字即可，不提及姓名，文成朗读大家一起猜，同时我适当点拨写法得失5、语文在于积累，教师要实时指导学生知识的迁移，为此我先设计了一个问题——你还知道哪些像贝多芬一样，身患疾病，不向命运低头，自强不息的强者你了解他们多少故事勾起他们探求这些人伟大事迹的渴望，并结合教学实际，我选取了《名人传》《假如给我三天光明》《我的世界——无声 无光 无语》《我的生活——海伦凯勒自传》《钢铁是怎样炼成的》等几篇励志书籍，让学生课外阅读四、说教法：1、根据张志公先生关于语文课“是以知识为先导，以实践为主体，并以实践能力的养成为依归的课”的思想，我确定了自己阅读教学的课型——“五步推进式”教学模式，即“资料助读-整体感知-精读研讨-学练巩固-积累迁移”

是国内首家标准化某某销服一体的4S店它拥有国际水准的标准功能、形象和硬件配套设施经过公司全体员工5个多月的精心准备，最后落成开业这个4S店，将彻底结束某某老用户在某市售后服务的烦恼;将使某用户同步享受国际品质的产品和服务;掀开某_的全新篇章这么多年的市场磨练，让我们深深体会到，只有真诚、实实在在地回报用户、回报社会才能获得社会大众认可、信赖和支持，这也是某_长久发展的驱动力我们将一向遵从某某“用人品打造精品，用精品奉献社会”的企业价值观，向广大用户带给高性价比的产品和完善的售后服务最后，衷心祝愿大家万事如意，畅享幸福生活每一天谢谢大家最新新店开业致辞3尊敬的各位领导、各位贵宾、女士们、先生们：大家好

I'm sitting here in a boring room 我呆坐在这毫无生气的房间里 It's just another rainy Sunday afternoon 又是一个阴雨绵绵的周日午后 I'm wasting my time I got nothing to do 我空耗着时间无事可做 I'm hanging around I'm waiting for you 我坐立难安四处徘徊，等待着你的到来 But nothing ever happens and I wonder 但你始终没有出现，我感到诧异郁闷 I'm driving around in my car 我开着车四处游荡 I'm driving too fast I'm driving too far 我想要尽快远离这个地方 I'd like to change my point of view 情愿转移一下我的注意力 I feel so lonely I'm waiting for you 只因我感到如此的孤单，我仍在期待你的出现 But nothing ever happens and I wonder 但你终究没有出现，我感到诧异郁闷 I wonder how I wonder why 我不知所措我不明所以 Yesterday you told me about the blue blue sky 分明昨天你还与我谈论美丽的天气 And all that I can see is just a yellow lemon tree 但我眼前所见只有一株金黄的柠檬树 I'm turning my head up and down 我晃着脑袋上下观望 I'm turning turning turning turning turning around 我转来转去一遍又一遍一圈又一圈 And all that I can see is just another lemon tree 但如今在我眼前的不过是另一株柠檬树 Sing：Da Da Da Da Da Di Da Da Da Da Da Da Di Da Da Da Di Di Da I'm sitting here I miss the power 我呆坐在这感觉浑身乏力 I'd like to go out taking a shower 我想出去淋淋雨 But there's a heavy cloud inside my head 但有一片乌云萦绕在我脑海中挥之不去 I feel so tired put myself into bed 我心力交瘁地躺在床上 Well, nothing ever happens and I wonder 你终究未来，只有我一人，我很郁闷 Isolation is not good for me 自我封闭毫无益处 Isolation, I don't want to sit on a lemon tree 我不想如此孤独地坐在柠檬树前 I'm stepping around in the desert of joy 我漫步在快乐的沙洲上 Baby anyhow I'll get another toy 亲爱的无论如何我都可能另寻到他爱 And everything will happen and you'll wonder 那时我所期待的都将发生，郁闷的或许会是你 I wonder how I wonder why 我不知所措我不明所以 Yesterday you told me about the blue blue sky 分明昨天你还与我谈论美丽的天气 And all that I can see is just a yellowlemon tree 但我眼前所见只有一株金黄的柠檬树 I'm turning my head up and down 我晃着脑袋上下观望 I'm turning turning turning turning turning around 我转来转去一遍又一遍一圈又一圈 And all that I can see is just another lemon tree 但如今在我眼前的不过是另一株柠檬树 And I wonder,wonder 我诧异我郁闷 I wonder how I wonder why 我不知所措我不明所以 Yesterday you told me about the blue blue sky 分明昨天你还与我谈论美丽的天气 And all that I can see 但如今我能看见的 And all that I can see 但如今我能看见的 And all that I can see 但如今我能看见的 Is just a yellow lemon tree 只有一株金黄的柠檬树

今年的儿童节也不例外，我校举行了主题为“庆六·一，迎奥运”的活动我乡的村校：杉树坪、红旗小学一同相聚在我校展示才艺这次的节目丰富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、时装秀、话剧等共二十个节目第一个节目是三·一班的合唱《保卫黄河》，他们唱得很整齐，几乎没有人唱错，就是唱完的时候本来指挥还有一点台词没说完，有几个同学就迫不及待的下台了第二个节目是四·一班的舞蹈，他们不但跳得整齐，而且服装也很整齐，连头饰、发型都是一样的可就在他们表演时，有个两、三岁的小妹妹时不时的上台去打扰他们，逗得全场观众哄堂大笑接下来，业余舞蹈班有三个节目，分别是时装秀、健美操和一个方言话剧我觉得最有趣的是那个方言话剧，因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜，上街买布又打醋，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布搁下醋，转身去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔，洒了醋湿了布