明白了吗那就开始读吧3看到同学们个个读得这么认真、投入，仿佛都以被鸟岛上千姿百态的鸟儿吸引住了，鸟儿们会在岛上干些什么呢展开你想象的翅膀说一说吧[填空：六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，有的————，有的————，还有的————，小岛成了鸟的世界]4[课件：第三段文字]岛上的鸟儿这么多,的确很热闹,你能用朗读让大家感受到吗谁愿意试试(指生读第一句)5岛上除了鸟多,还有什么多(随机板书:鸟窝多 鸟蛋多)你从哪里知道的6指名读，(小黑板出示:密密麻麻)师画一两个鸟窝,这是密密麻麻吗请一个学生上台画鸟窝，其他同学评价(突出密密麻麻、挨)，不足之处再请人补充7、挨可以换哪个词(靠)师生用体态语言表演,理解挨字

因为满车司机有个明确的目标：我要把这些人送到金清中学，而空车司机拼命在找：我的上帝在哪里但是要学会把目标分解，比如你一天有六科的作业，可能你只有一科没有完成，也仅是一个目标没完成如果你把这六科作业当成一个目标，那么你的心情还会好起来吗我送给同学们的第三句话是：从容面对失败和挫折失败是什么是成功之母呀，是暂时的不成功闹钟的钟摆，向左摆向右摆，周而复始请问当钟摆向左摆时，是不是在积蓄一种向右摆的能量表面向左，能量向右这就是人生，失中有得，得中有失失败的'同时就是成功的开始塞翁失马，焉知祸福呀希尔顿说过：当一扇门向你关闭时，必有另一扇门向你打开所以平时考试的失败，这决不是坏事这只是对你的提醒，告诉你哪些知识点你还得再掌握一下，避免你在高考中失败

2、对学生进行勤俭节约，积极参加储蓄，支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教育教学重点和难点重点：掌握利息的计算方法难点1、通过自主探索，了解利息的计算方法；2、利息税的扣除和国债利息不扣除利息税上教学过程：一、课内交流、探究师：在储蓄的过程中，你搜集到哪些相关的知识（学生分组汇报调查结果）（生汇报开放的问题情景下，根据每组学生的差异，预计可能出现下列情况：（1）有关储蓄的一般知识，如储蓄的方式；（2）有关储蓄的相关概念，如本金、利息、利率、税后利息税的知识；（3）有关利息的计算方法，如有的小组利率的含义推导出利息的计算方法；（4）、有关调查中遇到的困难、解决的方法和自己的感受）师：根据每组交流的情况给予相应的评价，并和学生共同整理储蓄的相关知识，形成知识体系

光阴苦短，岁月如梭六月里，你们就要起航衷心地祝福你们，愿你们吹响青春的号角，扬起理想的风帆，树立必胜的信念，在人生的关键时刻，努力拼搏，勇往直前没有理由怀疑，你们火热的青春，正如东方喷薄的红日，定会冉冉升起，光彩四溢没有理由懈怠，已经扬起的风帆，定会长风破浪，直济沧海更没有理由退缩，你们前进的每一步都深深地铭刻着老师呕心沥血、孜孜不倦的谆谆教诲，你们成长的每一刻都凝结着父母亲人日渐憔悴的容颜和永恒不变的殷殷期望高考，不就是一场洗礼么高考，不就是一次锤炼么高考，不就是一场挑战么让洗礼的风雨更猛烈些吧，不经历风雨怎能见彩虹让锤炼的烈焰尽情的燃烧吧，你们终将在这燃烧的花朵里涅磐，走向一个全新的自我让挑战的鼓声敲起来吧，你们定会一鼓作气，夺取新的胜利