简介： 正式的西餐宴会上，一般来说酒水是主角酒与菜的搭配也十分严格，一般来讲，吃西餐时，每道不同的菜肴要搭配不同的酒水，吃一道菜便要换一种酒西餐用酒有三 正式的西餐宴会上，一般来说酒水是主角酒与菜的搭配也十分严格，一般来讲，吃西餐时，每道不同的菜肴要搭配不同的酒水，吃一道菜便要换一种酒西餐用酒有三类，西餐宴会上的酒水，可以分为餐前酒、佐餐酒和餐后酒这三种餐前酒又称开胃酒，是在正式用餐前或在吃开胃菜时与之搭配的餐前酒大多是鸡尾酒、雪利酒和香槟酒佐餐酒又叫餐酒，它是在正式用餐时饮用的酒水常用的佐餐酒为葡萄酒，而且大多数是干葡萄酒或是半干葡萄酒餐后酒指的是在用餐完毕之后，用来助消化的酒水最常见的是利口酒，又叫甜酒

教师及时给予评价和肯定三、自主合作探究：1、学生分小组分别研讨3至6节，找出不理解的句子对不懂的问题全班讨论，引导学生把语文知识和自然知识结合起来对于问题的答案理解就行，不去细究/研讨要点：问题组例举：a“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用(文中的思绪引向远古，既引起了下文，又表现了作者的思路)b“你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答”一句，告诉我们什么道理要点：否定造物主愚昧→科学西方，上帝造人;东方(中国)，女娲造人平凡的真理：人是进化来的类人猿→类猿人→猿人→古人→今人c怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码”一句(因为在化石中，作为生命基本物质的有机化合物还保留着，为科学研究提供了必要的条件

教师总结了“一看，二写，三对照”的写字方法，从而培养学生良好的写字习惯，使其书写规范、端正、整洁三、词语游戏1摘果实游戏课件出示苹果树丰收的图片师：同学们，秋天不仅是一个美丽的季节，还是一个收获的季节让我们到丰收的苹果园里看一看吧引导学生做摘苹果生字卡片的游戏2找部首游戏师：这节课，我们认识了新的部首朋友，它们就藏在这些生字中，你能用善于发现的眼睛找到它们吗(课件出示：秋树叶会)学生找到新学的部首后，部首相应地变红设计意图：创设了丰富的情境，通过多种形式的识记词语游戏，激发学生的学习兴趣，巩固生字这对学习生字的读音、生字的组词、新学部首都起到了巩固、复习作用四、指导背诵1指名分段朗读课文，其他同学一边听一边想象课文中描绘的画面

舌头发红：提示肺部阻塞，气机不通，可按摩中府穴；舌头开裂：急需降浊升清，可按摩脑户穴；舌头萎缩：暗示脾虚体虚，需要按摩太白穴；舌头无苔：因肾阴干涸，气血两虚造成，需要打开人体水液“开关”，按摩廉泉穴；舌头干燥：阳气过剩，热灼伤津引起，最好的方法是按摩曲池穴；舌头青色：多为体内气血阻塞不畅通造成，可按摩商阳穴；舌头紫色：因体内气血不通有瘀阻，此时可按摩阳溪穴；舌头淡白色：多因气血亏虚导致，按摩太渊穴；舌苔灰黑：多因脾气久虚，或寒邪直中造成，使舌头红润，可按摩临泣穴；舌苔溃烂：因宿食积滞，痰浊上逆造成，可按摩足三里穴；舌苔黄腻（黄色）：暗示体内有湿热，可按摩劳宫穴（足窍阴穴）；舌苔白腻（白色）：可见人体水湿严重，体内有多余水液，需要调理脾胃，可按摩阴陵泉穴；人生不易，愿您健康