Because it’s going to be ________2Why are you wearing a __________Because I’m going to ________football3It’s going to be coldI am going to wearing a ________4I’m going to ________So I take my swimsuit板书设计：Unit 1 Why are you laughingBecause…Laugh大笑 smile 微笑Under---stand==understand苏教版小学六年级英语教案精选篇5教学目标：1

然而母亲断然拒接了这段感情，她甚至愤怒说到我不需要一个同性恋儿子最终，鲍比伤心离开家，以自杀的方式结束这段痛苦的人生鲍比的死也彻底唤醒了家人，玛丽此后也将毕生投入到同志维权事业当中看完这部电影，我认为其实每个人心中都有一个鲍比，无论是异性恋还是同性恋，都需要被父母以及周围亲人的环境认同但不可否认的是，同性恋背负的社会压力更大当下很多中国父母，难道就不是像电影中鲍比母亲一样，陪伴这孩子成长，期盼这孩子以自己期待方式成长，稍微出现偏差，就想尽办法扭转过来吗但最终，孩子也逐渐失去了快乐，也不会感恩一个让自己不快乐的人假如我的孩子是同性恋，我该怎么办呢曾经有一位家长就给小康医生留言，说自己的孩子跟他们坦露自己性取向时，自己该如何抉择呢

（课件出示：小姑娘多么想拥有一个穿着裙子的洋娃娃呀睡觉前，她 ；梦中，她 ；早晨醒来后，她）（3）从晚上到早上，从清醒的时候到梦中，小女孩每时每刻都在盼望有一个洋娃娃，这真是——一直盼望你能读出这份渴望吗（感情朗读）6、 给予树上挂满了卡片，其中一张卡片就是这个小女孩的，卡片上有她的一个小小的愿望孩子们，让我们取下卡片，来读一读吧（指名配乐读）7、 小金吉娅们，当你读着这样的卡片，你心里想什么8、 再读“可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到很多礼物了，而那个小女孩却什么都没有” ，读出小女孩的同情心与决心9、 小金吉娅送给小女孩的仅仅是洋娃娃吗还有爱与温暖10、 孩子们，援助中心的工作人员带着那封卡片和洋娃娃来到小女孩的住的地方

教学难点：引导学生运用学过的阅读知识，自学课文内容，在实践中提高阅读能力课时安排 ：1课时教学过程：一、导入新课，揭示课题1谈话导入：离开了万象之国 —— 泰国，我们仍深深地陶醉在与象共舞的欢乐气氛中今天我们要走进辽阔的非洲，去欣赏一个色彩斑斓的世界(教师板书课题：28 彩色的非洲)2齐读课题，对课题质疑二、自主学文1认读课文中的生字，把课文读正确、流利2默读课文，思考：“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面(在课文中边读边作批注)3对文中不理解的词语、句子作上记号三、全班交流“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面1理解“色彩斑斓”的意思2朗读句子3默读课文，思考：课文从哪几个方面来介绍非洲是一个“色彩斑斓”的世界的