图书室的王老师准备购进一批新书，在购书的过程中遇到了一些数学问题，你们愿意帮忙解决吗这节课，我们就一起研究两位数乘两位数不进位的笔算方法[板书课题：两位数乘两位数（不进位）]设计意图：先通过创设情境，唤起学生对旧知的回忆，再通过激趣引出教学素材，调动学生的积极性，让学生明白数学源于生活并应用于生活，体现数学的应用价值，从而激发学生的探究欲望⊙开放探究，得出结论1、观察画面，提出问题课件出示例1情境图，引导学生认真观察，找出图中提供的数学信息，并根据图中所提供的数学信息，提出数学问题（每套书有14本，王老师买了12套一共买了多少本）2、自主探究，明确算理（1）独立思考：这道题该怎么列式呢（指名汇报）（学生汇报，教师板书：14×12）（2）鼓励学生互相交流这样列式的理由

仔细看图，清楚的把自己的发现告诉朋友第三课时习作指导1、通过这一单元的学习，老师和大家一样，渐渐发觉了观察带给我们的快乐这节课老师想让大家共同分享这份快乐谁愿意把自己在课余观察的快乐传递给大家2、指名试说，师生共同点评着重从以下几点人手：a、观察了什么事物，怎样观察的b有什么新的发现c在观察过程中，什么事给你留下了深刻的印象3、每个人根据这位同学讲过的内容各取一个题目a、学生说题目，师整理b你喜欢哪个题目，为什么4、每个人都有自己的观察，若把它写下来，肯定很有意思，写时得注意什么呢讨论明确：a，注意把自己觉得新奇有趣的或印象最深、感动的内容写下来b能不拘形式的写下来，如果进行连续观察，坚持写观察日记

2、理清故事的情节，学习小说围绕看社戏，记叙详略得当的方法;体会景物描写的作用,来把握作品深刻的思想意义3、体会农家少年的淳朴善良，好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊;联系现实生活体验反思，培养学生淳朴善良，友爱无私的品德[教学重点、难点]重点：1、理清故事情节，学习叙事详略的写法2、体会小说景物描写对于表现文章中心思想所起的作用难点：正确把握作品的深刻内涵和思想[教学准备]1、查工具书，扫除字词障碍2、上网查阅有关绍兴“社戏”的资料，，了解“社戏”这种乡村戏剧的文字及图片3、师生合作制作多媒体课件[设计思路]1、本课的设计，注重学生对文本的阅读，给学生充分的阅读时间与空间在阅读活动中，学生要开展思维，要体会、理解、感悟、思考，这一切都有赖于对文本的充分阅读

在“首展”资源的挖掘上，广百展现了极强的资源整合能力毛戈平华南首展东方美学快闪落地广百北京路店，通过沉浸式互动与彩妆走秀实现了客流到消费的闭环；自然堂广州双首展则携第7代小紫瓶首发，结合爆米花机互动，在千年古道掀起美妆热潮广百股份与三七互娱跨界合作，将现象级游戏IP《生存33天》从线上搬至线下，首次举办“33天：寻宝计划”快闪活动特邀成龙担任线上寻宝领队，将虚拟世界的“末日搜刮、物资搜集”玩法延伸至线下实景，配合沉浸式场景还原与游戏周边限量兑换，成功将“游戏玩家”转化为“商场客流”据反馈，活动预告首日即吸引上千名年轻玩家预约，成为商圈内当之无愧的“流量磁石”在“首品”领域，广百同样精准出击适逢腕表界跨界盛事，5月16日瑞士高端腕表品牌爱彼（Audemars Piguet）与潮流腕表品牌斯沃琪（Swatch）联手推出的Royal Pop系列全球发售，广百北京路店作为全国仅有的20个高级别店铺之一参与其中