2、在游戏中激发学生的学习兴趣，使学生获得良好的情感体验3、初步学会表达，学会倾听，发展初步的数学交流能力4、发展学生空间的观念，并识别几何体的位置关系教学重点：把简单的数学问题用游戏放之于现实情境中应用课前准备：一些简单的几何体教学方法：以问题情景为中心，引导自主学习教学流程：自主探究，合作学习中学习一、问题情境师：你知道了四种物体名称，我们来研究一下它们的数学问题研究一下你想用什么方法来研究(分组讨论)二、建立模型1、分组研究讨论学习要求：(1)讨论这些物体摆放的不同(2)准备向全班同学介绍你们的研究结果2、汇报交流，初构模型师：物体间位置可以用上下左右来分析，在小组中交流、汇总的基础上讨论出结果，明确空间关系

但随着病情的发展，肿大的淋巴结会越变越多，而且活动性会越来越大最后所有的淋巴结会融合成为一个大的淋巴结，并且会固定，也没有任何的移动性除此以外，在患者的锁骨部位以及对侧腋窝部位，也会出现转移的肿大淋巴结，这些淋巴结一般没有任何痛感经常“自摸”，有助于早发现乳腺癌吗很遗憾，答案是否定的在以往的乳腺癌预防指南中，多数也会提及乳腺自查，但随着医学发展，乳腺自查的局限性也日益凸显出来乳腺自查不仅无法降低其癌症死亡率，反而可能会引起女性不必要的焦虑、紧张以及过度医疗，在就医时还会出现非必要过度检查，比如有创的乳腺肿块穿刺因此，比起“自摸”，倒不如“它摸”，也就是让专业的筛查设备，如钼靶、磁共振等，单单靠临床乳腺检查进行癌症筛查，意义并不大

十年过去了，孩子饿死在母亲的怀里，无数的人骨肉分离、流离失所，仍不见王师的踪迹，生读“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”整整六十五年过去了，陆游已经由一个3岁的孩童，变成了一位白发苍苍的老人，真是望眼欲穿啊王师却始终没有到来真是：“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年” 5、他们一直苦盼的王师到底在做什么南宋诗人林升写了一首诗就是对南宋统治者们当时生活的真实写照这首诗就是《题临安邸》(课件出示诗，指生读)同学们，你们看到他们在干什么(生自由说) 6、师:这就是当时的地图，老师现在所指的这一部分原来都是宋朝的疆域，当时定都汴州(也就是现在的开封)，1127年，金兵南下，宋徽宗和宋钦宗被俘，汴州被占，北宋从此灭亡

因为放射线会对唾液腺造成伤害，使腺体分泌减少而粘稠，酸度增加，细菌容易滋生而形成放射性龋齿，牙龈红肿，齿槽溢脓二、放疗后过早拔牙容易诱发骨髓炎 专家介绍，口腔内颌骨骨髓炎的症状主要表现为放疗后放疗区域的颌骨出现软组织疼痛、肿胀、破溃，然后导致骨头外露，出现骨头坏死，引起骨折“对于这些坏死骨头的处理，通常是通过手术把坏死的骨块切除”他说，但是，坏死骨块跟正常骨块的界限往往并不明显，因此，患者要么反复切，要么扩大切切完后，不仅会影响面型，还会使得咬合关系紊乱，损害咀嚼功能，造成咀嚼功能下降，进而导致进食困难“广东地区是鼻咽癌高发地区，大多患者在接受放疗后，由于放射区域的腺体萎缩，容易口渴，”他说，这也使得很多患者出现猛性龋，最终造成牙齿龋坏