一、水中毒的特点及表现 1头痛、嗜睡简单来说，水中毒发生之后，人会非常疲惫，很想睡觉产生嗜睡的原因是体内水分过多，导致血浆渗透压下降，颅内压力升高，多重影响下，就会使人产生感觉非常糟糕，头痛并且十分地想要睡过去2食欲减退、恶心呕吐人体中猛然摄入大量水分，会导致消化液浓度被严重稀释，并且留存在消化道中的水分也会吸收下降，因为此时体液中的水分含量已经超出常规水平3肌肉痉挛、疼痛当大量水分进入消化道，然后被肠胃所吸收进入细胞后，会破坏细胞原有的体液平衡，使人体细胞发生肿胀，这其中就包括全身肌肉细胞，从而导致肌肉发生痉挛并产生疼痛感4视力模糊大量水分进入头部，导致眼球周边组织及器官水分增多，组织内体液以及颅内压力增高，逐渐压迫眼球及周边组织，导致视物模糊并且伴有疲惫感

小编精心整理六年级语文名师新编教案，希望这份六年级语文名师新编教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多六年级语文名师新编教案资料，在搜索框搜索六年级语文名师新编教案（篇1）《跟祖父学诗》教学目标：1学习课后生字，理解课文内容，理清文章条理，回答课后问题体会文中流露出的童真和学诗的乐趣体会作者与祖父之间的亲情2有感情的朗读课文，激发对诗歌的学习和研究兴趣3学习作者直白而富有童趣的表达，体会作者围绕中心选取典型材料的写作方法教学重点：理解课文内容，梳理文章条理，回答课后思考题，体会文中流露的童真和学诗的乐趣激发对古诗的学习兴趣体会作者选取典型材料的表达方法教学过程：第一课时教学目标：初读全文，读准生字

(4)剪纸中的老牛和兔子有什么特点你体会到什么理解：12小节(抓住几个“总是”指导背诵)(5)说说这三幅图仿佛在告诉我们什么(6)重点理解第三幅图A一片开阔的草地指什么老牛是怎样的神态B从剪纸中看出了，从姥姥的眼神中，你仿佛看到了一份3、我对姥姥又是一份怎样的感情(1)指名读读有关句子(2)体会关联词的作用(3)师简介原文的一个片段：当时我也动过要学剪纸的心思，可惜我当时有其他的事，后来也离了乡，远离了姥姥，远离了她美丽的剪纸直到前年春节家里通知说姥姥病危，我才匆匆赶回家里，看到了一别三年的姥姥，此时她已被穿上了送老衣，很怪异地躺在当门的床上我当时就傻了，我知道只有去世的人才会躺在那儿我不顾一切地去看，我看到了一张有点浮肿的脸，再试试鼻息，姥姥还活着，我哇地一声哭了

(播放轻音乐，学生闭眼想象)◆同学们，刚才大家在美妙的音乐中，乘着想象的翅膀去了宝石岛，看到的景象肯定多姿多彩，请大家拿起手中的笔把它描写下来吧(学生想象画面写句子，写后进行交流)四、总结全文，升华情感◆是啊，美丽的西沙群岛花团锦簇，蜂飞蝶舞，瓜果飘香，好一派欣欣向荣的景象同学们，祖国西沙宝石岛，远离大陆在前哨，人们都说这岛儿荒，全是那石头和茅草，自从咱战士上了岛，管教荒岛变模样让我们在美妙的乐曲声中再次去感受边防战士艰苦而快乐的海岛生活吧(播放配乐图片)◆同学们，正是因为这一代又一代日夜守护海岛的人民子弟兵，扎根海岛，建设海岛，保卫着海岛，这里的天更蓝，这里的水更美，这里的人更欢我们坚信，可敬的边防战士建设海岛的美好愿望一定会迎着朝阳，乘着彩色的翅膀，绽放奇异的光彩